湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK11BXJ002)
- 作品数:4 被引量:63H指数:3
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- 基于集约化发展理念的高职院校专业群资源要素优化配置策略被引量:9
- 2012年
- 专业群建设是高职院校集约化发展的重要途径。文章剖析了专业群的特征及其资源要素的组成,论证了专业群资源要素配置要遵循四大原则;结合实际提出了资源要素优化配置的基本策略。
- 周劲松张晓湘
- 关键词:专业群
- 基于专业群的高职“平台+模块+方向”课程体系开发被引量:54
- 2013年
- 课程体系及其资源的优化配置是专业群聚集与扩散效应充分发挥的前提。"平台+模块+方向"专业群课程体系构建以系统论和成组技术理论为基础,遵循以学习者为中心、针对性和衔接性统一、职业化与差异化配置原则。按照岗位群分析、课程体系总体设计、项目化课程、设计课程教学策略、建设课程资源的整体框架流程开展。需要集约化教育教学管理、组合课程团队、建设"大综合+小项目"实训资源支持体系作为保障。
- 周劲松
- 关键词:课程体系专业群资源集成高等职业院校
- 高职院校办学成本与办学效益问题研究被引量:3
- 2011年
- 阐述了高职院校办学成本及其构成、办学效益及其内涵,分析了办学成本与办学效益的关系,提出了高职院校成本核算体系基本设计框架要求,论述了高职院校加强成本核算管理提高办学效益的主要途径:建立健全成本核算体系,加强成本控制与管理,倡导节约型校园建设,建立效益评价体系,推广目标经济责任制。
- 张晓湘
- 关键词:高职院校
- 基于质量成本的高职专业群资源要素优化配置模型及运行
- 2014年
- 专业群建设是高职院校服务产业的基本载体,提高专业群建设效能需要优化资源配置。从质量成本观出发,高职专业群质量成本总额包括资源建设成本、办学运行成本、资源维护成本和质量改进成本,专业群产出包括专业群学生规模、培训规模、应用技术研究到款额,二者比值是单位质量成本。以最低单位质量成本为目标,设置建立高职专业群资源要素优化配置函数和约束条件,在此基础上,构建专业群师资要素资源、实习实训条件要素资源、课程要素资源优化配置数学模型。适应高职专业群资源要素优化配置模型运行需求,可以采取建立专业资源统筹配置机制、建立专业群资源共享机制、建立专业资源有效度评估机制、建立专业布局调控机制等举措。
- 周劲松
- 关键词:资源要素优化配置