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河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2006-432)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：梁桂珍更多>>
相关机构：新乡师范高等专科学校更多>>
发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习策略培养
  • 1篇职高
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高专
  • 1篇高等教学
  • 1篇高等数学
  • 1篇高等数学教学

机构

  • 1篇新乡师范高等...

作者

  • 1篇梁桂珍

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高职高专高等数学教学中的学习策略培养被引量：2
2007年
教学学习策略是学习者为了更有效地学习教学和使用教学而做出的各种选择和采取的各种措施。它包括元认知策略、认知策略、情感策略，具有综合性与整体性、调控性与选择性、外显性与内隐性几个显著特征。教师在教学中应从强化学生的策略意识、教给学生使用策略的条件性知识、优化学生的自我效能、尊重学生的个体差异几方面培养学生的学习策略。
梁桂珍
关键词：高职高专高等教学
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