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教育部人文社会科学研究基金(11YLA740011)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:张恒君更多>>
相关机构:河南师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金河南省科技攻关计划博士科研启动基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇也好
  • 1篇语篇
  • 1篇语用化
  • 1篇人际功能
  • 1篇权势
  • 1篇话语
  • 1篇话语标记
  • 1篇话语标记功能
  • 1篇汉语
  • 1篇词汇化

机构

  • 2篇河南师范大学

作者

  • 2篇张恒君

传媒

  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇中南大学学报...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
汉语的权势标记“给我”研究被引量:5
2013年
汉语中,"给我"是一个独特的主观性标记词,用来标记话语权势。它从"给我+V P"这种祈使句的句法环境中经过主观化与词汇化演变而来。从语用功能上看,它主要承担人际功能,构建双方交谈的权势关系。权势标记"给我"是汉民族占主导地位的权势文化观在语言中的折射或映照。
张恒君
关键词:词汇化人际功能
“也好”的话语标记功能及其形成被引量:1
2015年
"也好"是一个话语标记,具有让步性弱认同、语篇衔接和拟对话三种功能。"VP也好"的语用化断裂和会话回应"也好"的语篇化,这两种话语方式的同步演化促使了"也好"话语标记功能的形成。"也好"发展为话语标记成分的重要动因是事态表述的独立化,评价滞后,追加评价的独立性和权重加大。汉语的"也好"有两条演变路径:一条是"也好"向假设或让步的语气助词发展;一条是"也好"发展为独立的话语标记。
张恒君
关键词:话语标记语用化
共1页<1>
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