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国家社会科学基金(BIA030031)
作品数:
1
被引量:17
H指数:1
相关作者:
刘红梅
贺鉴
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相关机构:
湘潭大学
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发文基金:
国家社会科学基金
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1篇
湘潭大学
作者
1篇
贺鉴
1篇
刘红梅
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贵州师范大学...
年份
1篇
2006
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论研讨式五步教学法的主要特点
被引量:17
2006年
研讨式五步教学法将科学研究与讨论交流有机地结合在一起,并贯穿于教学的全过程,重视对大学生创新意识和实践能力的培养。它具有鲜明的特色,主要体现在四个方面:1、教、研互动,教、学相长;2、和谐教育,协同学习;3、既“授人以鱼”,更“授人以渔”;4、严格督导,科学评估。
贺鉴
刘红梅
关键词:
研讨式五步教学法
知识
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