辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG12DB250)
- 作品数：2 被引量：49H指数：2
- 相关作者：张威郭永志更多>>
- 相关机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学习共同体学习模式的实证研究被引量：42
- 2012年
- 随着现代教育教学理论的发展,以"学习是社会参与"为教学隐喻的学习共同体成为教育领域新的诉求。为了探讨学习共同体学习模式的有效性,本文进行了基于学习共同体的英语教学实践,并运用测试和问卷进行了实证分析。结果表明,学习共同体学习模式有助于学生的学习,而且能被学生普遍接受。该研究结果是学习共同体运用的良好例证,对大学英语教学有一定的促进作用。
- 张威郭永志
- 关键词：学习共同体实证研究
- 高校校本信息化教学资源与公共资源转换问题研究——教师空间建设的视角被引量：7
- 2013年
- 随着高等学校信息化教学资源校本建设实践的开展,高等学校积累了大量的信息化教学资源,如何把这些校本资源转化为能够为教育服务的公共资源成为人们关注的重要问题。本文在通过系统分析得出了校本资源和公共资源的区别和一致性,认为校本资源与公共资源可以相互转换,并具有重要的意义。为了分析校本资源与公共资源转换问题,系统分析了当前资源转化模式及存在的问题,通过对信息技术发展趋势的分析,提出了基于web2.0空间技术开展资源转换的策略,提出利用教师网络空间实现校本资源向公共资源转换的思路,以期为教育信息化资源建设提供参考。
- 张威
- 关键词：校本资源公共资源资源转换基础教育
