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安徽省教育科学规划项目(JG06081)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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相关机构：安徽师范大学沈阳师范大学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业教育
  • 1篇能力为导向
  • 1篇教育
  • 1篇加强职业教育

机构

  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 1篇张君
  • 1篇吴华

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
以提升服务能力为导向加强职业教育自身建设被引量：3
2007年
将提升服务能力作为职业教育自身建设的导向对职业教育来说具有“出路”、投入、人才、舆论等本体和衍生功能。当前职业教育服务能力不足表现为对经济、社会建设活动的直接参与度不够、服务不全面；服务弱势人群的意识与行动欠缺；深度对接产业需要的能力不足。其原因是学校发展思路偏差、缺乏扎实的专业和课程建设、优秀职教人才稀缺。提升服务能力的途径是学校要自觉加强能力建设、政府应以服务能力为标准评价和指导职业学校，文章以中部大省安徽的职教状况为例予以说明。
吴华张君
关键词：职业教育
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