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中国医科大学“十二五”医学教育科学研究立项课题(YDJK2011061)
作品数:
1
被引量:8
H指数:1
相关作者:
闻德亮
孙宝志
王恩华
孙丽梅
孙丽梅
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相关机构:
中国医科大学附属第一医院
中国医科大学
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发文基金:
中国医科大学“十二五”医学教育科学研究立项课题
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目
美国中华医学基金
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相关领域:
文化科学
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邱雪杉
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孙丽梅
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孙丽梅
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孙宝志
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闻德亮
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年份
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2012
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病理学数字课程平台辅助教学模式与传统教学模式的比较研究
被引量:8
2012年
目的:通过与传统教学模式的比较,探讨采用病理学数字课程平台辅助教学模式对病理学教学效果的影响。方法:用94期七年制1-4班和五年制1-4班的学生作为实验组应用此平台,以相对应的同样老师授课的七年制5-8班和五年制13-16班学生作为对照组进行比较研究。结果:病理学数字课程平台辅助教学模式对于提高教学效果,提高学生处理实际问题的能力,提供学生拓展创新的空间三个方面均显著高于传统教学模式。结论:病理学数字课程平台辅助教学模式,既满足了个性化教学,也通过灵活的调整适应了多样化的教学。
孙丽梅
孙丽梅
邱雪杉
王恩华
闻德亮
关键词:
传统教学
病理学
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