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中央高校基本科研业务费专项资金(13CX02027A)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:刘昕石乐义亓雪冬贾春福更多>>
相关机构:中国石油大学(华东)南开大学南京大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金山东省高等学校教学改革研究项目国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇思维
  • 2篇计算思维
  • 2篇教学
  • 1篇代码
  • 1篇信任
  • 1篇以问题为中心
  • 1篇社会计算
  • 1篇社会网
  • 1篇社会网络
  • 1篇社会信任
  • 1篇数据结构
  • 1篇思维培养
  • 1篇问题导向学习
  • 1篇九校联盟
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇计算能力培养
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇中国石油大学...
  • 1篇南京大学
  • 1篇南开大学

作者

  • 3篇刘昕
  • 2篇石乐义
  • 1篇亓雪冬
  • 1篇贾春福

传媒

  • 1篇电子学报
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于社会计算的IM恶意代码防御机制被引量:2
2013年
即时通信(IM,Instant Messaging)网络已成为恶意代码传播的主要途径之一,本文提出了一种基于社会计算的IM恶意代码防御机制:利用用户与好友之间的社会信任关系,通过社会计算集成网络中多种反病毒软件的检测结果及用户的安全经验形成群体智慧,从而构成一个分布式协作防御机制.该机制利用即时通信网络平台,并依据好友间的交互行为计算动态信任,在IM客户端部署方案,用户之间实时相互协作抵御通过IM传播的恶意代码.实验结果表明,在大多数用户接受好友警告的情况下,即时通信网络中所有节点最终都被免疫,提高了整个社会网络防御IM恶意代码的能力.
刘昕贾春福石乐义辛兆君
关键词:社会网络社会计算社会信任
以问题为中心加强计算思维培养被引量:6
2014年
当前大学计算机教育需要培养大学生的计算思维能力,在计算机课程中贯穿以问题为中心的教学模式,引导学生以发现问题、分析问题、解决问题的思路培养问题意识,从课堂讲授、课外自主学习以及实验训练入手,多种方式渗透和激发学生的发散性思维和创造能力,以加强学生计算思维的形成与培养。
刘昕
关键词:计算思维教学模式问题导向学习
面向计算思维的数据结构课程教学改革被引量:9
2013年
针对大学计算机教育中需要培养学生计算思维能力这一核心问题,提出以计算思维培养为导向的数据结构课程教学改革思想,分析改革过程中需要注意的问题,阐述如何从课堂讲授和实验训练方面采取多种机制渗透和加强学生计算思维的形成与培养,使其成为学生思考问题和解决问题的基本能力。
刘昕石乐义亓雪冬
关键词:计算思维数据结构计算能力培养九校联盟
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