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高职教育英语类教学改革与教学建设课题(2011106)

作品数:2 被引量:4H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇口语
  • 1篇英语口语
  • 1篇院校
  • 1篇职高
  • 1篇职业英语
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇课堂教学模式...
  • 1篇口语教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职高专
  • 1篇高职高专学生
  • 1篇高职院校
  • 1篇高专
  • 1篇高专学生

机构

  • 2篇河北青年管理...

作者

  • 1篇张中凯
  • 1篇戴昭

传媒

  • 1篇河北青年管理...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以口语为中心的职业英语课堂教学模式改革被引量:4
2012年
高职学生的英语口语表达能力差,尤其是职业英语口语能力薄弱是目前职业英语教学中无法回避的现实问题。这样就使得毕业生无法适应企业和社会对高素质、应用型外语人才的要求,因而影响到毕业生的就业。为此,口语教学的必要性和实用性决定了职业英语应以口语教学为中心,培养学生英语口语能力应成为职业英语教学的主题,这就要求英语教师要对学生职业英语口语表达能力的培养对策和教学模式进行进一步探索。
戴昭
关键词:职业英语教学模式口语教学
高职高专学生职业英语口语存在的问题分析
2012年
高职院校学生职业口语水平低下的原因具有复杂性和多元性,很多学生在学习职业英语的过程中往往只重视专业相关的词汇和术语的学习,而忽视口语的学习。要改变这一现状,教师需要从高职院校学生的实际出发,结合职业英语口语的教学特点,了解学生需要,运用有效的教学策略,提高教学质量。
张中凯
关键词:高职院校
共1页<1>
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