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湖北省高等学校教学研究项目(20050292)
作品数:
1
被引量:9
H指数:1
相关作者:
丁远坤
肖海平
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相关机构:
孝感学院
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发文基金:
湖北省高等学校教学研究项目
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相关领域:
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肖海平
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丁远坤
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孝感学院学报
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2008
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教育信仰:教师专业发展的内在动力
被引量:9
2008年
教育信仰是教师基于对教育活动和教师职业的理解而形成的关于教育和教师职业的信念,它是教师专业发展的内在动力。教育信仰影响着教师专业承诺、工作动机、教育行为和身心健康等多方面的发展。
肖海平
丁远坤
关键词:
教育信仰
教师专业发展
内在动力
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