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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(11JD082)

作品数：3 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇侗族
  • 3篇侗族大歌
  • 3篇大歌
  • 2篇侗民族
  • 2篇行政村
  • 2篇语文
  • 2篇语文教学
  • 2篇文教
  • 2篇民族
  • 2篇教学
  • 1篇发微

机构

  • 3篇贵州民族大学

作者

  • 3篇谭厚锋

传媒

  • 1篇贵州民族学院...
  • 1篇教育文化论坛
  • 1篇西南边疆民族...

年份

  • 3篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
宰荡村侗族大歌生态元素发微
2012年
就贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县栽麻乡宰荡村侗族大歌得以延续至今的自然、社会与文化生态元素进行剖析,以期探讨该村侗族大歌的历史发展脉络。
谭厚锋
关键词：侗族大歌
侗汉双语文教学·侗族大歌·侗民族综合素质——以贵州省宰荡行政村加所小学为例被引量：1
2012年
汉民族与少数民族双语文教学的实施是中华人民共和国成立后党的民族教育政策的具体落实。笔者全方位地参与观察21世纪初在贵州省榕江县栽麻乡宰荡行政村加所小学实施的侗汉双语文教学过程,并透过深度访谈宰荡行政村不同年龄、不同文化层次、不同性别的村民和加所小学部分师生而发现:侗汉双语文教学的实施是提升侗民族综合素质最有效途径之一。
谭厚锋
关键词：侗族大歌
侗汉双语文教学·侗族大歌·侗民族综合素质——以贵州省宰荡行政村加所小学为例被引量：2
2012年
汉民族与少数民族双语文教学的实施是中华人民共和国成立后党的民族教育政策的具体落实。笔者全方位地参与观察21世纪初在贵州省榕江县栽麻乡宰荡行政村加所小学实施的侗汉双语文教学过程,并透过深度访谈宰荡行政村不同年龄、不同文化层次、不同性别的村民和加所小学部分师生发现:侗汉双语文教学的实施是提升侗民族综合素质最有效途径之一。
谭厚锋
关键词：侗族大歌
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