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全国教育科学“十一五”规划课题(DDA080150)

作品数:2 被引量:7H指数:2
相关作者:卫灵杨建国更多>>
相关机构:中国政法大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇中印
  • 2篇竞争力
  • 1篇中印比较
  • 1篇中印高等教育
  • 1篇中印两国
  • 1篇教育
  • 1篇国际竞争力
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇中国政法大学

作者

  • 1篇杨建国
  • 1篇卫灵

传媒

  • 1篇教学与研究
  • 1篇五邑大学学报...

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中印高等教育与人才培养的比较分析被引量:2
2010年
"中印人才培养与国际竞争力比较研究"表明,我国高校学生普遍认为提升国家竞争力应优先发展高等教育。通过中印比较,可发现我国高教存在考核评价机制不科学、专业设置不合理自主发展权限小、缺乏具有国际视野的教育理念以及毕业生就业困难等问题。我国应采取针对性举措,谋求高教的科学发展。
杨建国
关键词:高等教育竞争力中印比较
关于中印人才培养与国际竞争力的认知与分析被引量:6
2010年
中印两国国际竞争力的比较是以国家经济实力和科技创新能力为核心内容的全方位的比较,人才培养和人才资源的运用已成为提升综合国力、国际竞争力的关键性因素。在比较研究中,我们通过对大学生的调研,不仅丰富了课题的研究,也让我们从一个新的角度了解到大学生的真实思想、认识和情感。本文在阐述和比较中印两国的国际竞争力和人才培养等问题之后,进一步解读大学生对有关问题的认识,将我们的收获与高校的教育工作者们分享。
卫灵
关键词:中印两国国际竞争力
共1页<1>
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