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湖南省教育科学规划课题(XJK013BTW005)

作品数:6 被引量:3H指数:1
相关作者:彭一邶更多>>
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相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇融入高校
  • 2篇审美
  • 2篇美术
  • 2篇美术教育
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇艺术美
  • 1篇艺术素养
  • 1篇审美教育
  • 1篇审美情趣
  • 1篇审美情趣培养
  • 1篇审美取向
  • 1篇情趣
  • 1篇情趣培养
  • 1篇美情
  • 1篇美育
  • 1篇高校美术
  • 1篇高校美术教育

机构

  • 2篇湖南第一师范...

作者

  • 2篇彭一邶

传媒

  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇美与时代(美...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
科技美学融入高校美术教育的开放式审美情趣培养
2015年
随着时代的发展和科技的进步,科技与艺术在多领域的融合取得了较好的成果,两者的合作已经成为全球趋势。这一时代发展的最新成果只有融入教育中,才能实现科技与艺术的持续发展。科技美学融入高校美术教育正是顺应了这一趋势,同时也是高校美术创新发展的新途径。文章结合高校美术教学实际,分析了科技美学融入高校美术教育对培养学生审美情趣的重要性,并探讨科技美学在美术教学中的相关应用。
彭一邶
关键词:高校美术教育审美情趣培养艺术素养
科技美学融入高校美术教育的审美取向及其美育价值研究
2013年
科技与艺术的融合正在成为全球趋势。将科技美学融入高校美术教育,通过对"重艺术美、轻科技美"审美教育的修正,可消除艺术与科技之间的屏障,可扩充学生审美视野,提升审美素养、审美情趣。
彭一邶
关键词:美术教育审美取向高校美育艺术美审美教育
共1页<1>
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