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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(08110029)

作品数：2 被引量：29H指数：2
相关作者：石国兴郭世魁林乃磊更多>>
相关机构：河北师范大学天津工业大学唐山工业职业技术学院更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理辅导
  • 2篇辅导
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理品质
  • 1篇时间管理
  • 1篇时间管理倾向
  • 1篇团体
  • 1篇团体心理
  • 1篇团体心理辅导
  • 1篇中学教师
  • 1篇教师
  • 1篇班级
  • 1篇班级心理
  • 1篇班级心理辅导
  • 1篇初中生

机构

  • 2篇河北师范大学
  • 1篇天津工业大学
  • 1篇唐山工业职业...

作者

  • 2篇石国兴
  • 1篇郭世魁
  • 1篇林乃磊

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
班级辅导对改善初中生乐观心理品质的实验研究被引量：8
2011年
以《生活取向测量修订版》、《儿童解释风格问卷》、《中国中学生心理健康量表》为评估工具,从积极心理学和积极心理健康教育的理念出发,对实验班进行8周的班级辅导。结果表明:班级心理辅导能改善和培养初中生乐观心理品质。
石国兴林乃磊
关键词：初中生班级心理辅导
团体心理辅导改善教师时间管理倾向的实验研究被引量：21
2010年
通过实验研究证明团体心理辅导在改善教师时间管理倾向方面具有重要作用。被试:河北省涿州市中学教师48名。方法:采用实验组、控制组前后测设计。对实验组进行八次团体心理辅导,在干预后要求团体成员对干预活动进行过程评价,并采用时间管理倾向问卷实施前后测及跟踪测验,进行结果评价。结果:1在时间管理倾向各维度上,实验组和对照组前后测差值差异显著。跟踪测验结果表明,时间管理倾向团体辅导后效显著。2团体成员对团体心理辅导方案评价积极。研究结论:团体心理辅导对中学教师时间管理倾向干预有效。
石国兴郭世魁魏瑞丽
关键词：中学教师团体心理辅导时间管理倾向
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