江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJD890010)
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 相关作者：汪君民龚腾云刘彬华姚绩伟东锋更多>>
- 相关机构：南通大学湖南科技大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金博士科研启动基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 江苏省现代化进程中群众体育健残融合与共享路径研究
- 2015年
- 随着我国社会体育事业的不断发展,群众体育的涉及面与开展质量在不断的提升。健残体育融合成为进一步扩大与提升我国群众体育工作质量的基础。但是从当前我国残疾人体育工作开展状况来看,存在着残疾人体育教育单一、残疾人体育设施不足、残疾人公共体育服务产品少等问题,这些问题的存在影响了残疾人体育需求的满足。因此,该文以江苏省群众体育健残融合与共享作为研究的对象,展开了关于健残体育融合与共享的路径研究。通过本研究以期为江苏省健残体育开展效果的提升,做出有益的参考。
- 汪君民
- 关键词：残疾人体育
- 我国学生体育权利的法律救济制度研究被引量：2
- 2013年
- 学生体育权利指学生在从事体育活动时所享有的受益资格、行为及意志的自由支配以及权益受侵害时获得法律保障的可能,是学生最基本、最重要的权利之一。作为保障学生健康的体育权利研究虽有较大进步,但作为保障学生体育权利最后防线—法律救济制度却甚少研究。文章试图对学生体育权利法律救济制度进行法学层面的剖析,以指出我国学生体育权利法律救济存在的问题,并对完善学生体育权利法律救济制度提出建议。
- 东锋汪君民
- 关键词：体育权利法律救济制度
- 从科学管理视角看体育院系班级管理的行为
- 2017年
- 体育院系大学生通过体育高考考入大学,他们高中阶段需要兼顾学习与训练,总体上学习习惯差、学习态度和积极性不高,喜动不喜静,他们喜欢感情用事,遇到问题崇尚武力解决,经常违反校纪校规。因此体育院系的班级管理一直以来都是学校学生管理工作比较棘手的难题。而行为科学管理从原先的以"物"为中心转向以"人"为中心,这种以人为本的管理理念,对体育院系班级管理工作非常具有启示意义。体育院系班级管理效率的提高,需要建立良好的师生关系,通常由上到下的有效沟通渠道;发展个体间和谐的生生关系,构建不同班级间"横向交流"的平台;提倡求同存异的管理理念,建设体育院系班级"多元、互补、共生、和谐"的良好生态环境。
- 龚腾云汪君民
- 关键词：体育院系班级管理
- 我国中小学学生体育权利评价指标体系研究被引量：2
- 2014年
- 学生体育权利是权利保护的薄弱环节,为了更好地保障中小学学生体育权利,采用德尔菲法、层次分析法研究中小学学生体育权利指标体系。这一指标体系包括5个一级指标,13个二级指标,38个三级指标。各级指标均具有较强的一致性,其内在结构具有较强的逻辑性和科学性。在一级指标中,体育人身权和体育教育保障权是中小学学生体育权利最重要的指标,社会各部门应予以重视。在福建省进行实证研究的结果表明:本指标体系能够切实有效测量中小学学生体育权利,并且体育权利的实现与经济发展、教育投入呈一定相关。
- 汪君民龚腾云
- 关键词：学生体育权利指标体系
- 基于学生体育权利视角下的高校体育教师队伍建设研究被引量：2
- 2015年
- 高校体育教师是大学体育教育的重要载体和中介,是大学公共体育课程教学指导方案的执行者,其数量和质量是保障大学生体育权利的关键性因素。本文主要运用文献资料法、问卷调查法和实地考察法等研究方法,结合大学生体育权利理论对江苏省高校公共体育课程教师队伍建设情况进行分析。研究认为,加强高校体育教师的人权教育是保障大学生体育权利的核心要素,且需进一步通过各种途径与方法增加高校体育教师的数量并提升其质量,以更好地保障大学生享有体育教育的合法权益。
- 姚绩伟汪君民赵志明曾梦娟刘彬华
- 关键词：体育教师队伍学生体育权利人权
