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江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b200901014)

作品数:3 被引量:1H指数:1
相关作者:刘彩绵方洁马勇郑学美林扬更多>>
相关机构:南京工程学院河北外国语职业学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇自我
  • 1篇心理
  • 1篇生理
  • 1篇自护
  • 1篇自护教育
  • 1篇教育体系
  • 1篇教育现状
  • 1篇教育研究
  • 1篇儿童

机构

  • 3篇南京工程学院
  • 1篇河北外国语职...

作者

  • 2篇马勇
  • 2篇刘彩绵
  • 2篇方洁
  • 1篇郑学美
  • 1篇林扬

传媒

  • 2篇江苏教育学院...
  • 1篇南京体育学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
儿童阶段自我救护教育研究
2014年
采用文献资料方法,通过对有关安全自护教育法律法规的研究,根据儿童生理和心理发展规律,对儿童各阶段如何更好的实施自我救护教育进行了分析、研究,以便为中小学安全自我救护教育体系的构建提供参考。
刘彩绵马勇林扬方洁
关键词:儿童生理心理
对江苏中小学自我救护教育现状的研究
2012年
从教育部就2006年全国中小学安全事故总体形势发布的分析报告出发,对南京中小学所用的安全教育的教材和全日制义务教育课程标准中相关安全自我救护教育的内容和采用的措施、手段进行了研究,发现在中小学教育体系中严重缺失安全自我救护教育的体系,生命教育、安全教育、危机教育的意识淡薄,并缺乏相应的教学目标、纲要、手段和方式。
马勇夏莹方洁
关键词:自护教育
新时期中小学自我救护教育体系构建研究被引量:1
2013年
通过运用文献资料法,结合国家安全教育法律法规,对新时期中小学自我救护教育体系构建的必要性进行了研究,并分阶段设置自护教育课程目标,简析课程内容设置、教学形式选择、课程体系实施保障,以期为整个体系的构建提供参考依据。
刘彩绵夏莹郑学美
共1页<1>
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