您的位置： 专家智库 > >

河南省教育科学“十一五”规划课题(2006-JKGHAZ-146)

作品数：1 被引量：4H指数：1
相关作者：龚志宏更多>>
相关机构：商丘师范学院更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知耻
  • 1篇知耻教育
  • 1篇荣辱
  • 1篇荣辱观
  • 1篇荣辱观教育
  • 1篇教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校荣辱观教...

机构

  • 1篇商丘师范学院

作者

  • 1篇龚志宏

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
论高校荣辱观教育中的知耻教育被引量：4
2008年
知耻感是指个体因自己的言行、品质不符合社会公认的道德准则和行为规范而产生的一种否定性的情绪体验。正确的荣辱观的建立,同时也是对错误的、混乱的荣辱观进行清理与批判的过程。只有真正明确了什么是"辱",才能真正明确什么是"荣"。在高校荣辱观教育中,应当坚持"教之耻为先",把培养、激发大学生的知耻感放在重要地位。
龚志宏
关键词：高校荣辱观教育知耻教育
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0