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湖北省教育科学规划课题(2012A010)

作品数:1 被引量:13H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育质量
  • 1篇高校
  • 1篇高校人才
  • 1篇高校人才培养
  • 1篇高校人才培养...

机构

  • 1篇湖北大学

作者

  • 1篇解飞厚
  • 1篇董文杨

传媒

  • 1篇江汉大学学报...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
关于高校人才培养模式几个问题的思考被引量:13
2013年
高校在人才培养模式的研究和实践中取得了一定的成绩,然而,从理论到实践,关于人才培养模式还存在诸多问题,值得进一步探讨。一是对高校人才培养模式概念的界定,应该明确人才培养模式不是人才培养体系,更不是一个泛化的模式;二是高校人才培养模式研究的现状,受功利主义的影响,有异化的倾向,在一定程度上背离了提高人才质量的初衷;三是高校人才培养模式研究所面临的复杂程度,远远高于工业生产中的模式,要充分考虑教师和学生在模式中的不同地位、作用与行为方式;四是影响高校人才培养模式的因素,应包括办学模式、教学模式、人才培养制度和学校文化等。
董文杨解飞厚
关键词:高等教育质量
共1页<1>
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