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甘肃省教育厅科研基金(1101-10)

作品数：3 被引量：434H指数：2
相关作者：黄建军郭绍青张璐更多>>
相关机构：西北师范大学上海财经大学更多>>
发文基金：甘肃省教育厅科研基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇应用环境
  • 1篇认同度
  • 1篇终端
  • 1篇终端设备
  • 1篇网络
  • 1篇网络接入
  • 1篇网络接入技术
  • 1篇接入
  • 1篇接入技术
  • 1篇课程
  • 1篇教师

机构

  • 3篇西北师范大学
  • 1篇上海财经大学

作者

  • 3篇黄建军
  • 2篇郭绍青
  • 1篇张璐

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“校讯通”教师认同度及移动学习需求调研与分析被引量：2
2012年
通过问卷调查和访谈,调研教师对"校讯通"业务的认同度,掌握"校讯通"应用的真实情况,探查教师对移动学习的未来期望和态度,提出移动学习应用与开发的可能向度。
黄建军郭绍青
移动学习应用环境构建研究被引量：32
2013年
移动学习应用环境的建设对推进移动学习的实施和推广具有重要意义。在提出移动学习应用环境整体构建框架的基础上,深入阐述了构建移动学习环境的移动学习网络接入技术、移动学习平台、移动学习资源制作和移动学习终端设备。
黄建军张璐
关键词：网络接入技术终端设备
论微课程的设计与开发被引量：400
2013年
微课程是微时代在线学习或移动学习的重要学习资源。文章梳理了微课程的基本概念,明确揭示了微课程的内涵与特征,提出了微课程教学设计的思路和设计模板,具体介绍了微课程的制作方法,并订立了微课程的评价指标体系。
黄建军郭绍青
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