全国教育科学规划课题(CKA030063)
- 作品数：3 被引量：67H指数：3
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- 管理学视域下企业培训内在机理与培训评估研究被引量：12
- 2011年
- 企业培训在改善员工行为绩效、提高组织生产率、降低员工流失率及保持可持续发展能力等方面发挥着不可或缺的作用。其主要影响因素既有企业培训自身(如培训内容、方法等)的,也有个体层面的,更有企业组织层面的;其作用机制主要有两种,即基于个体层面的作用机制和基于组织层面的作用机制。完善高效的培训机制可以提高企业绩效,但培训效果有赖于科学评估。
- 李辉刘凤军
- 企业培训研究新视角:培训前涉因素与培训效果关系研究——兼论工作满意度的中介效应被引量：48
- 2011年
- 针对中国企业培训实践中培训效果不佳的现状,本文跳出现有研究中解释培训效果的理论视域局限,基于企业培训前涉因素的新视角,首次在中国情境下探讨培训前涉因素与企业培训效果之间的内在关系。通过对有效样本数据的研究发现,企业培训前涉因素的五个主要维度对培训效果均有显著正向影响;企业培训前涉因素中的元认知策略对注意性告知与培训效果之间的关系具有负向调节作用,对先行组织者与培训效果之间的关系具有正向的调节作用;工作满意度对培训前涉因素与培训效果的关系中存在部分中介效应。此外,本研究结论为解释中国企业培训效果不佳的现状提供了新的理论支撑,同时为在实践中优化企业培训效果提供了新的决策依据。
- 李辉刘凤军汪蓉
- 关键词：企业培训效果工作满意度
- 企业培训效果制约因素的内部机理研究:基于ISM模型的解释被引量：8
- 2012年
- 在系统归纳和整理影响我国企业培训效果制约因素的基础上,借助解释结构模型方法的优势,厘清了各个制约因素间相互作用的内在机理。研究表明:企业培训制度滞后、企业高层对企业培训重视不足以及企业培训职能归属定位模糊对企业培训效果的制约作用最大,而培训需求与企业特征脱节、企业培训财务投入不足以及缺乏有效的企业培训评估机制的制约作用次之,员工缺乏积极性以及受训员工接受能力有限对企业培训效果的制约作用最小。因此,企业应该基于不同制约因素的内在机理有步骤、有重点的提升企业培训效果。
- 李辉刘凤军李敬强
- 关键词：企业培训效果
