湖北省高等学校教学研究项目(2013219)
- 作品数：3 被引量：31H指数：3
- 相关作者：陈涛孙伟程明更多>>
- 相关机构：武汉科技大学北京邮电大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校教学研究项目湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 地方高校校企协同创新人才培养动力机制建设与实践被引量：8
- 2016年
- 国内外教育实践表明,企业与高校开展高层次的协同创新对于保持企业创新活力,增强企业竞争力起着关键性的作用,也有利于高校创新和高层次人才的培养。为此,需要抓紧构建校企协同创新人才培养的动力机制。近10年来,武汉科技大学以行业服务为导向,积极构建校企协同创新人才培养平台,促进人才培养新型机制形成,取得了丰硕的成果。
- 陈涛程明
- 关键词：动力机制
- 教学研究型高校营销专业人才培养模式探索——以武汉科技大学为例被引量：3
- 2014年
- 随着我国开设营销专业的本科高校不断增多,高校在培养目标、培养方案、教学方法、师资队伍建设等方面的问题日益突出。本文以武汉科技大学为例,从教学研究型高校"高素质应用型人才"的培养目标出发,提出了其在理论教学、实践教学、教学方法、科研素养培养等方面的改革措施。
- 孙伟陈涛
- 关键词：教学研究型市场营销专业
- 以参与者为中心的哈佛管理案例教学法及其启示——基于哈佛商学院PCMPCL项目的述评被引量：21
- 2015年
- 管理案例教学法在工商管理硕士培养中的重要性不言而喻,然而如何调动学习者参与的主动性和积极性一直困扰着授课教师。本文采用"5W2H"分析法对哈佛商学院PCMPCL项目文献进行梳理,全面解读以参与者为中心的管理案例教学法,揭示出影响学习者及教师参与管理案例教学的因素,并提出了相应的建议。
- 孙伟陈涛
- 关键词：管理案例案例教学参与式教学
