教育部重点实验室开放基金(HCST201004)
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
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- 基于视频分析的虚拟翻书系统的设计与实现
- 2011年
- 设计并实现了一种基于视频分析的虚拟翻书系统.设计了开放的软件体系结构,提高系统的可定制性;采用简单、高效的动作识别和行为识别算法保证了系统的实时性,同时结合观测区域、动作趋势以及动作间隔等因素定义行为语义,在保证系统实时性的同时大大降低了误翻率,提升了用户的翻书体验.
- 孙连山王今雨
- 关键词：视频分析
- 《数据结构》课程教学改革的研究被引量：7
- 2011年
- 结合教学实践,在分析目前数据结构课程教学现状的基础上,以激发学生学习兴趣入手,提出相关教学改革内容和教学改革手段。该文研究的成果通过在长期的教学实践中的应用,在实践教学中取得良好的效果,得到学生的好评。
- 赵晓孙连山王晓霞
- 关键词：数据结构教学现状教学改革
- 软件生态系统的角色模型和质量模型
- 2011年
- 软件生态系统打破了组织的界限,将不同的软件厂商组织起来共同为用户创造价值.作者借鉴自然生态系统的概念,对软件生态系统概念进行了剖析,指出软件生态系统中的不同角色的期望和目标,并给出一个软件生态系统的质量模型,为不同角色理解、评价和管理软件生态系统奠定了理论基础.
- 孙连山李健
- 关键词：软件产品线角色模型
- 建构式教育理论在数据结构教学中的应用
- 2011年
- 在建构式教育理论的指导下,以就业需求为目标,针对数据结构教学中教与学目标不明、学习信心和动力不足、编程基础薄弱等问题,提出建构式的数据结构教学方法,在实际教学中取得较好的教学效果,这些措施也可作为其他计算机专业课程教学的参考。
- 孙连山赵晓
- 关键词：数据结构理论教学实践教学
