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中国博士后科学基金(2013M531193)

作品数:1 被引量:7H指数:1
相关作者:闫温乐更多>>
相关机构:上海师范大学更多>>
发文基金:中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习课
  • 1篇学习课程
  • 1篇社会
  • 1篇情绪
  • 1篇课程

机构

  • 1篇上海师范大学

作者

  • 1篇闫温乐

传媒

  • 1篇外国中小学教...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
英国中小学“社会与情绪学习”课程述评被引量:7
2013年
近年来,儿童与青少年的情绪与心理健康问题日益突出,发达国家与发展中国家同样面临严峻挑战。2007年联合国儿童基金会的研究报告中将英国儿童评为欧洲最不幸福的儿童,引起了英国政府的高度重视。同一年,英国引进了国际组织CASEAL开发的"社会与情绪学习"课程,在缓解儿童与青少年情绪与心理健康问题上取得了良好的效果,所采取的应对措施和成功经验,值得我国学习借鉴。
闫温乐
共1页<1>
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