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湖南省教育科学“十一五”规划课题(无)
作品数:
1
被引量:24
H指数:1
相关作者:
杨莉君
陈思
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相关机构:
湖南师范大学
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
湖南省教育科学“十一五”规划课题
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农村幼儿教师专业发展途径的现状与建议——以湖南省C县为例
被引量:24
2010年
采用问卷调查法和访谈法,以湖南省C县农村幼儿教师为调查样本,从农村幼儿教师外出培训和园内专业培训两个维度来调查农村幼儿教师的专业发展途径的现状,结果显示,农村幼儿教师外出培训和园内专业培训都明显不足。因此,建构符合农村实际的幼儿教师培训体系势在必行。
杨莉君
陈思
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农村幼儿教师
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