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湖南省科技厅软科学项目(ZK3052)

作品数:3 被引量:14H指数:2
相关作者:岳好平周芬芬尹华王佳更多>>
相关机构:湖南农业大学更多>>
发文基金:湖南省科技厅软科学项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇中外合作办学
  • 2篇合作办学
  • 2篇办学
  • 1篇心理
  • 1篇知心
  • 1篇认知心理
  • 1篇听力
  • 1篇听力理解
  • 1篇农业
  • 1篇农业经济
  • 1篇记忆
  • 1篇记忆方法
  • 1篇记忆模型
  • 1篇本土
  • 1篇本土化
  • 1篇层级

机构

  • 3篇湖南农业大学

作者

  • 2篇岳好平
  • 1篇王佳
  • 1篇尹华
  • 1篇周芬芬

传媒

  • 1篇世界教育信息
  • 1篇科教文汇
  • 1篇黑龙江生态工...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农业经济类高层次人才培养国际化的实践探索与研究——以湖南农业大学为例被引量:2
2012年
本文从高层次人才培养国际化的理念出发,以培养适应农业经济领域需要的国际化人才为立足点,结合湖南农业大学国际学院中外合作办学项目的经验,对我国农业经济类高层次人才培养进行了探讨,提出了农业经济类高层次人才培养国际化的实现途径和培养模式,总结了中外合作办学对农业经济类高层次人才培养国际化的推动作用。
岳好平尹华周芬芬
关键词:农业经济中外合作办学
国际化与本土化相融合的中外合作办学人才培养特色研究被引量:12
2016年
中外合作办学是我国教育领域国际交流与合作的重要形式之一。如何实现中国高等教育国际化与本土化相融合是中外合作办学人才培养研究中备受关注的核心问题。文章从界定教育国际化与教育本土化的概念入手,阐述国际化与本土化相结合的中外合作办学人才培养的现状,探索出中外合作办学人才培养模式国际化与本土化相融合的特色建设途径,从而促进中外合作办学人才培养研究的发展。
岳好平
关键词:中外合作办学本土化
基于认知心理记忆方法——平行记忆模型的构建
2016年
认知心理学的记忆结构理论认为人类记忆可以分为长期记忆和短期记忆,短期记忆在语言学习过程中起着举足轻重的作用,尤其是在需要进行短时记忆的听力中。由于听力是一项思维运转的活动,在具体的操作过程中,需要经历"输入—概念运算—记忆—输出"的过程。鉴于此,对具体案例进行了实证分析,结合实验数据统计和分析的结果,引入了认知心理学的记忆结构理论,从理论上验证了人类短期记忆在听力理解中的有效性;在方法论的基础上,建立了平行记忆模型,并对模型可行性进行了具体案例的验证。
王佳
关键词:听力理解
共1页<1>
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