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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012Q048)

作品数:3 被引量:0H指数:0
相关作者:赵晓芳更多>>
相关机构:湖北第二师范学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇视觉文化
  • 2篇视觉文化时代
  • 2篇文化时代
  • 1篇影视
  • 1篇影视剧
  • 1篇视像
  • 1篇图文书
  • 1篇浅阅读
  • 1篇文书
  • 1篇文学
  • 1篇文学阅读
  • 1篇解构
  • 1篇观看
  • 1篇分化
  • 1篇安妮宝贝
  • 1篇宝贝

机构

  • 3篇湖北第二师范...

作者

  • 3篇赵晓芳

传媒

  • 3篇湖北第二师范...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
小资写作:符号消费与身份区隔
2013年
以安妮宝贝为代表的"小资写作"经由消费意识形态的引导和大众媒介的引爆而暧昧出场。通过文艺情结、都市情结、西方情结三种情结的书写和优雅、浪漫、感伤三种情绪的渲染,"小资写作"营造了一个温情而忧伤的"小资"世界,勾勒出一种生活在国际化大都市消费前沿的"小资"所特有的"城市感性",从而满足了"小资"身份认同和个性彰显的心理需求。不过,由于消费主义意识形态的渗透,"小资写作"将"小资"原本可能丰富的生活演变成几个颇具时尚性的符号标签,使其在丰富的物质表象下显示出内质的单调和贫乏。
赵晓芳
关键词:安妮宝贝
分化与重构:视觉文化时代的读者反思
2013年
视觉文化时代,文化传播由以文字符号为中心转向了以声像为中心,传统意义上的文学阅读者被视像观看者所取代。读者在思维方式、审美趣味、主体地位等方面进行了转变与重构。
赵晓芳
关键词:视觉文化时代文学阅读
限制与解构:视觉文化时代的阅读反思
2012年
视觉文化时代,从纸质媒介到电子媒介的转化使传统的文学阅读者开始分化,读书被读图、读屏所取代,审美体味式的阅读方式已日薄西山,快餐式、跳跃性、碎片化的浅阅读开始盛行,读者的想象力和创造力被压抑、掠夺而呈钝化之势。
赵晓芳
关键词:视觉文化时代图文书影视剧浅阅读
共1页<1>
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