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河北省教育科学研究“十一五”规划课题(无)
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相关作者:
王全乐
王贞茹
韩素兰
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河北省教育科学'十一五'规划课题
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保定市中学教师教育技术能力分层培训模式实践探索
2009年
通过对保定市27所中学教师教育技术应用能力现状的调查与分析,发现各中学由于多媒体设施的软硬件条件和教师使用情况存在很大差异,导致不同层次学校教师的教育技术水平参差不齐。为提高培训的针对性和时效性,构建并实施了中学教师教育技术应用能力分层培训模式,有效提高了参训教师将教育技术应用于学科教学的能力。
韩素兰
王贞茹
王全乐
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中学教师
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