国家社会科学基金(11BTY044)
- 作品数：14 被引量：216H指数：9
- 相关作者：史曙生李冲邹玉玲杨韵刘东升更多>>
- 相关机构：南京师范大学盐城师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 江苏省大学生体重分布特征与体质差异研究被引量：16
- 2013年
- 目的了解江苏省大学生体重分布情况及不同体重大学生身体功能、素质特点与差异,为制定大学生体重干预措施提供依据。方法利用2010年江苏省学生体质健康调研资料,使用WGOC分类标准,计算江苏大学生正常体重、肥胖、超重及低体重检出率,探讨不同体重学生生理机能、素质特点与差异。结果江苏省大学生正常体重、肥胖、超重与低体重的比率分别为71.4%,2.3%,10.6%,15.7%;大学女生低体重率高达21.3%,肥胖率为0.9%;大学男生超重率为15.3%。不同体重学生间的肺活量体重指数、握力指数、心率、血压等指标及50 m跑、1 000(800)m跑、引体向上(仰卧起坐)成绩差异均有统计学意义(P值均<0.01);低体重学生的握力、肺活量、坐位体前屈成绩均低于其他体重学生,差异均有统计学意义(P值均<0.01)。结论江苏省大学生肥胖率较低,男生的超重率及女生的低体重率较高。多数身体功能及素质指标随体重增长而呈下降趋势,而低体重对大学生绝对力量、柔韧性等有一定负面影响。
- 史曙生邹玉玲
- 关键词：体质人体质量指数
- 新时代生存教育融入学校体育的原因及实践策略被引量：11
- 2019年
- 运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对生存教育融入学校体育的原因、可行性与实践策略进行研究。主要结论:生存教育融入学校体育是新时代学校教育价值提升的内在诉求、是青少年综合能力提高的有力保障、是新时代学校体育课程发展的现实需要;同时,生存教育与学校体育具有教育同质性、生存教育与学校体育教学内容具有一致性、学校体育为生存教育提供良好场域。建议:融入生存教育理念的体育课程目标设定;生存教育理念下的课程内容设置;注重生存教育情景化课程教学模式创新;注重以学生综合素质发展的课程学习评价。
- 李冲史曙生
- 关键词：体育教育学校体育青少年生存教育
- 西方学界的体育空间研究与体育地理学的构建被引量：17
- 2013年
- 通过文献资料研究,梳理当代西方学界关于体育空间及相关问题的研究脉络。比较有代表性的有约瑟夫.马奎尔以英美等国的在地体育为例,论述了体育与空间和地方的关系;布迪厄则以法国为例,明确提到了一个体育场域的存在;约翰.贝尔则以现今文化地理学对于地景的处理方式,将体育地景视为一种人类体育化的文本。以他们为代表的当代西方学者,对体育空间的相关问题进行了广泛的研究。如果说"空间"是一个基础的、宽泛的概念,阐明了"体育存有"对时空的依赖,那么,"场域"就将"空间"内一个看不见的"社会关系"呈现在读者面前,"地景"则是对当代体育全新形态的一个全面概括。这些概念虽然不是来自同一学科背景,但共同的指向其实都是"体育存有"的空间问题。无论采用空间、场域,还是地方、地景的概念,研究者的焦点实际上都是关注体育空间里的"人"。解决了体育存有(sport being)的空间问题,不仅有助于体育地理学学科地位的确立,也有助于从更新的视角理解当代的体育存有。
- 刘东升邹玉玲李林林
- 关键词：场域地景体育地理学
- 青少年生存观照:我国学校教育不可忽视的视角被引量：5
- 2019年
- 生存危机成为危害我国青少年生命安全的一大隐患,实则是社会文明发展对我国青少年生存能力弱化使然。从教育学、人类学、哲学等学科视角探讨生存教育融入学校体育与健康教育之契合性,提出新时代我国学校教育需要'观照青少年生存'的观点,指出学校体育与健康教育不应忽视青少年的生存能力培养,并在生存教育融入学校体育与健康教育的实践方面提出建议。
- 李冲史曙生
- 关键词：青少年学校教育生存教育
- 博弈视域下青少年体质健康促进政策制定与执行问题探析被引量：6
- 2019年
- 近年来我国青少年体质健康水平持续下滑的现实情况已成为“健康中国”战略顺利实施的阻力,其中相关政策的偏差在于未能理清各利益主体之间的博弈关系。青少年健康促进政策作为公共政策,其制定执行需要兼顾多方面利益,是综合平衡各方利益的结果,但其一开始就存在强势方与弱势方的博弈失衡局面,进而导致相关行为失范问题。指出,应树立尊重学生生命本性、保障学生健康权益的意识;加强立法保障,重视政策执行组织机构建设;发挥公共舆论监督作用,保障青少年健康利益诉求;构建一体化系统,实现各利益主体协同联动。最终提升政策的制定执行效果,增进青少年体质健康。
- 李冲史曙生
- 关键词：博弈青少年体质健康健康权舆论监督
- 青少年体质健康促进治理现代化:内涵、阻碍与发展路径被引量：50
- 2018年
- 青少年体质健康促进治理现代化是管理理念与方式的优化升级,新时代亟需探求我国青少年体质健康促进治理现代化的发展路径。运用文献资料、逻辑分析与实地调研等方法,以精准治理范式为切入点对我国青少年体质健康促进治理现代化进行研究。研究认为:我国青少年体质健康促进治理现代化面临实际治理中的精准治理意识缺乏、传统体制下条块分割的管理体制壁垒、数据信息孤岛所致的健康促进信息资源失联、大数据技术薄弱与专业人才短缺、精准治理的配套制度设计缺失等现实阻碍。政府主导推进精准治理理念传播,以数据治理思维引领治理现代化进程;转变治理模式,形成以政府引导、多元参与、数据为核心的靶向型精准治理;完善体质健康数据库建设,构建共享开放的数据信息系统交流平台;探索专业人才培养机制与数据技术研发相结合;完善法律监管机制,促成利于大数据嵌入治理的配套性制度环境是治理现代化的关键路径选择。
- 李冲史曙生刘路
- 关键词：青少年
- 健全社会的体育诉求:基于弗洛姆社会哲学的体育社会功能探究被引量：9
- 2013年
- 在弗洛姆社会哲学思想的观照下,对其所提出的健全社会这一核心理念进行了深入的剖析,并在此基础上对体育的社会功能进行了与之相应的解读与探究。研究认为,健全社会理念下的体育,有着身体的唤醒与自我的体验、他者的互动与社会的建构、主体的显现与创造的生成等社会功能。与此同时,体育社会功能之于健全社会而言,有着不可替代的价值特殊性,是健全社会得以构建的一种本质诉求。
- 杨韵
- 关键词：体育哲学体育社会学社会哲学健全社会
- 体育社交网络研究被引量：8
- 2013年
- 通过文献资料等方法,对体育社交网络的发展进行分析。结论:体育社交网络主要表现为广义社交网络环境中的体育元素与专业化体育社交网络两类,具有以体育为中心的多维互动性、体育受众的自主选择性、体育信息传播的亲和性与凝聚力等特性。建议:进一步加快专业体育社交网络的发展与建构,将其视作体育价值观的社会生成环境加以重视,也视为体育产业发展的传播途径加以开发。
- 杨韵邹玉玲
- 关键词：体育传播体育文化体育传播
- 被“应试”捆绑的体育：对学校体育发展困境的反思与批判被引量：22
- 2014年
- 在现有教育体制与发展环境看,"应试"仍是学校体育发展最为根本的束缚。不仅在形式上将学校体育异化成为应试而存在的体育,更在内容上将应试的成绩至上原则渗透其中,使学校体育成为少部分体育成绩优异者的专属游戏,从而进一步导致学生对体育价值认识的困惑。现如今的应试教育,实质上培养的是头脑膨胀而身体萎缩的"畸形的人",并依此生成着对体育本质的拒斥与歧视,而这也正是学校体育发展困境的根源所在。
- 杨韵
- 关键词：学校体育
- 论体育消费中的象征性行为被引量：21
- 2014年
- 对体育消费中的象征性行为进行分析。认为:体育消费是消费者通过消耗特定体育产品或服务,表达和传递某种意义的过程;体育消费中有多种象征性行为,主要体现为对"自我"和"体育商品"的思索与感觉,并使其具有某种特殊意义,包括身体资本化、游戏社会化、休闲品味化、比赛宗教化、物品符号化。体育要想要成为"产业",既需要大众对体育的认同与投入,又要防止过分强调体育消费中的象征性行为而淡化身体活动。
- 刘东升
- 关键词：体育消费体育产业
