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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK187)
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1
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相关作者:
潘前颖
朱莉
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“生态习得外语”模式的理论探索
2013年
"生态习得外语"模式通过交换"分别操对方目的语的语言专业生"获取"语言习得"所需要素间的最和谐的"生态运作",具有生态的目的语环境、自然的习得手段、生态的课堂及和谐生态特征而获名"生态习得",从而使外语学习接近"母语习得"。
潘前颖
朱莉
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外语习得
生态语言学
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