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河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ123018)

作品数：1 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇主义
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇专门用途英语...
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义视角
  • 1篇教学

机构

  • 1篇邯郸学院

作者

  • 1篇张瑾
  • 1篇胡冰

传媒

  • 1篇河北师范大学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建构主义视角下专门用途英语教学策略探究被引量：4
2013年
专门用途英语教学有以下三个特点:教学目标从基础技能转向专业技能、教学定位从基础导向转向应用导向、教学重点从第一课堂转向第二课堂,专门用途英语的这些特征决定了需要有新的教学策略。基于建构主义教学理论,需要从提升学习主体的成熟度、学习资源的结构化、建立学习互动、营造学习情境四个方面制定ESP教学策略。
张瑾胡冰
关键词：专门用途英语建构主义
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共1页<1>
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