云南省教育厅科学研究基金(2011Y299)
- 作品数：4 被引量：34H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 试论职业院校项目教学法的教学原则和基本要求被引量：9
- 2011年
- 研究从项目教学法的构成要素入手,论述了职业院校在实施项目教学法过程中需要遵循的教学原则是教师备课要进行针对性的项目备课;学生自主学习、践行、操作前要做好充分准备;学生自主学习、践行、操作过程要循序渐进,遵循规律。职业院校在实施项目教学法过程中的基本要求是:确定项目教学法的学案;强化实践教学环节;培养学生能力;重视课堂小结及反馈。
- 韦明体叶晓梅
- 关键词：职业院校项目教学法教学原则
- 高职院校旅游类课程项目教学法教学设计初探被引量：3
- 2011年
- 本文以《云南导游基础知识》的教学为例,对旅游类课程项目教学法改革如何进行教学设计作了初步探讨。项目教学的教学设计将教学目标具体为某一个项目或任务,以这个项目或任务为核心,规划安排教学方案,同时在方案的制定与实施过程中充分考虑与分析教学对象的需求、知识背景、接受程度,并实时考量教学效果,从而反馈到项目的设计与优化并相应调整修改教学方案与实施方案。项目设计完成后,根据项目分解、项目课程划分(编写)、项目实施、项目评估、项目存档的步骤设计教学过程,让学生在做中学,学中做。以"知行合一"的理念将教材与实际工作需求结合起来,培养和提高旅游专业高职院校学生的综合从业能力和职业素质。
- 刘晓波陈睿
- 关键词：职业院校项目教学法
- 职业院校项目教学法评价指标体系初探被引量：7
- 2011年
- 研究分析了项目教学法教学中评价方式、评价指标内容的现状与不足,提出了项目教学法教学评价应包含的内容、方式及特点,探讨了构建项目教学法评价指标体系的原则和方法,提出了较为全面、系统的评价指标体系,力图使教学评价指标体系更具科学性、合理性和可操作性。
- 黄绍勇唐兰
- 关键词：项目教学法教学评价指标体系
- 职业院校项目教学法的理论建构被引量：16
- 2011年
- 随着企业对技能型人才的要求不断提高,如何有效提升学生动手实践能力已成为高职院校发展的核心问题。项目教学方法由于符合人们的认知规律和高职学生的学习特点,得到了多数教师和学生的认可,并在教学实践中取得了一定的成果。但是,尽管项目教学在提升技能方面得到普遍认可,但是由于缺乏系统的观念、相应的配套设施及经验,致使教学改革难以深化和提高,教学改革的成果也难以巩固和再利用。因此,对职业院校项目教学法的研究工作显得紧迫而有意义。通过对项目教学法的内容、性质、要求及作用的全面了解,为职业院校项目教学法的开展奠定理论基础;展示项目教学法的教学设计与考核评价体系的最新成果,为项目教学法的开展提供可资借鉴的经验和材料。
- 范德华范德华
- 关键词：职业院校项目教学法
