重庆市教育科学“十二五”规划(2012-GX-157)
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
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- 提高重庆某高校计量经济学教学质量的探讨
- 2014年
- 计量经济学作为我国经济类专业八门共同核心课程之一,学习该门课程对该类专业学生应用量化思想分析实际问题具有重要的意义。在总结重庆某高校计量经济学课程教学过程中存在的主要问题的基础上,结合该校本科生的实际情况,提出了一些提高计量经济学教学质量的具体措施。
- 陈银忠
- 关键词：计量经济学教学质量
- 任务教学法在商务英语教学中的应用——基于剑桥商务英语考试的设计被引量：4
- 2012年
- 通过对商务英语与基础英语的比较,归纳商务英语在宏观、微观及教学上的特点。阐述任务型教学的特征、意义及其在商务英语课堂教学中的实际运用,分析介绍任务型商务英语教学的主要内容、特点及其教学任务设计,厘清商务英语教学与剑桥商务英语证书考试的关系,指出任务型商务英语教学给学生带来的益处。
- 赵华雪代彬
- 关键词：商务英语剑桥商务英语证书任务教学法商务英语教学
- 金融学专业国际化人才定位与特色培养研究——以四川外国语大学国际化金融人才培养方案为例
- 2014年
- 经济全球化和国际金融市场一体化进程的不断加快对金融人才的需求结构和素质要求产生了重大影响,金融学教育的国际化已成为高校金融学专业人才培养模式的重要发展方向。本文从四川外国语大学的国际化金融人才培养实践入手,指出金融学人才培养必须把握全球化的业务规范和管理法规,突出国际化与本土化相结合的特色,立足在国际通用人才的培养模式下体现差异化特点,唯有如此才能真正实现国际化金融人才的培养目标。
- 代彬
- 关键词：金融学
- 金融学专业国际化人才培养方案目标定位与特色培育研究——以四川外国语大学国际化金融人才培养为例被引量：3
- 2014年
- 经济全球化和国际金融市场一体化进程的不断加快对金融人才的需求结构和素质要求产生了重大影响,金融学教育的国际化已成为未来高校金融学专业人才培养模式的重要发展方向。本文从四川外国语大学的国际化金融人才培养实践入手,指出金融学人才培养必须把握全球化的业务规范和管理法规,突出国际化与本土化相结合的特色,立足在国际通用人才的培养模式下体现差异化特点,唯有如此才能真正实现国际化金融人才的培养目标。
- 代彬赵华雪
- 关键词：金融学
- 重庆高校现代金融人才培养模式探索被引量：2
- 2014年
- 随着我国金融业的快速发展,以及重庆区域金融中心的建设,对重庆地区的金融人才需求量大幅增加,但也对金融人才的培养提出新的要求,这为重庆某高校金融人才培养模式的创新提供了新的契机。在此背景下,本文在总结高校金融人才培养存在的主要问题的基础上,提出相应的完善措施。
- 陈银忠
- 关键词：金融人才
