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四川省教育发展研究中心立项课题(CJF10041)

作品数：1 被引量：0H指数：0
相关作者：杨建国聂晓俊罗晓薇更多>>
相关机构：绵阳职业技术学院更多>>
发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇高职
  • 1篇高职学生

机构

  • 1篇绵阳职业技术...

作者

  • 1篇罗晓薇
  • 1篇聂晓俊
  • 1篇杨建国

传媒

  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新形势下高职学生学习能力的培养途径探索
2012年
从比较教育学的角度,将普通本科院校大学生与高职院校大学生的学习能力在培养目标、培养模式、培养条件、效果评价体系方面进行了对比分析,探索了构建具有高职院校大学生学习能力培养特色模式的方法和途径,针对高职院校大学生的自主学习能力、收集处理信息能力、合作团队学习能力、质疑与思考能力、综合学习能力及终身学习能力方面提出了一系列的培养策略。
聂晓俊杨建国罗晓薇
关键词：高职学生
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