安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D65)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 相关作者：马俊文继奎杜杉杉更多>>
- 相关机构：安庆师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “农远工程”建设:实现教育均衡发展的有效途径被引量：1
- 2011年
- 农村中小学远程教育工程丰富了农村地区的教学资源,改变了教学模式,转变了教学认知,对提高农村地区教育质量具有重要意义。目前这项工程在观念、师资、经费等方面还存在一些问题。对此,应建立健全有效的管理与奖励机制,加强对教师应用能力的培训,增加后续资金的投入,以确保这一工程的有效利用,促进教育均衡发展。
- 马俊
- 关键词：农远工程教育均衡发展信息技术
- 混合式教学在教育技术学公共课教学中的实践研究被引量：1
- 2016年
- 随着科学技术与教育事业的飞速发展,教育技术学公共课的教学内容越来越多,在有限的教学时间内完成师范生教育技术技能培训,需要改变传统的教育思想、教育模式、教育方法。传统课堂教学与网络远程教学相结合的混合式教学模式,可以较好地解决课时压缩与完成教学任务的矛盾,有效提升师范生技能。混合式教学要进一步吸收和借鉴先进的教学理念和手段,促进教育技术学公共课课程改革的有序推进。
- 马俊文继奎
- 关键词：教学技能
- 农村中小学现代远程教育工程资源校本化及实施策略
- 2014年
- 我国农村中小学现代远程教育工程资源的使用尚处于较低的水平,使用效果不够明显,其根本原因在于农远资源是国家统一配置、以城市和发达地区的教育为背景的。农村中小学一线教师在资源开发中处于缺位状态,导致资源的制作者和使用者相脱节,使用效果受到限制。将该资源校本化是解决这一问题的关键。农远工程资源的校本化要处理好国家配发资源和校本化资源间的关系,由浅入深逐步推进农远工程资源的校本化,多途径创造农远工程资源校本化的条件,把握农远工程资源校本化的实际操作,进行校本化资源的系统建设等,进而促使农远工程资源深层次应用。
- 文继奎杜杉杉马俊
- 关键词：校本化
