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广东省“十五”攻关项目(无)

作品数:2 被引量:4H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇新课程实验
  • 1篇信息技术
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇教学组织
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程改革实验
  • 1篇课程实验
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式

机构

  • 2篇广东省教育厅

作者

  • 1篇任洁
  • 1篇任洁

传媒

  • 1篇全球教育展望
  • 1篇现代教育论丛

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基础教育课程改革实验中教和学方式的调查报告被引量:4
2006年
当前,我国正在进行的基础教育课程改革,对传统教与学的方式产生了很大冲击,给课堂教学带来了许多生机和活力。通过本次调查,我们可以发现在教与学的方式上,的确产生了许多具有统计学意义的变化,这为我们今后的工作提供了依据。
任洁
关键词:基础教育课程改革实验
广东新课程实验中教学方式的比较
2005年
1 前言 我国目前正在进行的新一轮课程实验涉及到学校课程的方方面面,对课程目标、结构、内容、实施等许多方面进行了全面的调整.其观念之新、范围之广,力度之大,是建国以来少有的,因此它在全国的影响是空前的.它对我国传统的课堂教学理念和方式都产生了极大的冲击.广东按国家教育部的部署,已于2001年正式启动课程改革实验,经过几年的努力,广大教师正在转变教育教学观念,掌握新的教学内容和方法,打破传统的教学模式.为进一步了解情况并进行总结,为下一步工作提出新的方向和思路.我们编制了一些调查问卷,以期从教学方式的角度对课程改革的结果进行客观地分析.
任洁
关键词:课程实验现代信息技术教学方式教学组织
共1页<1>
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