江西省教育科学“十一五”规划课题(08YB134)
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
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- 《循环经济促进法》主要制度解析及完善被引量：7
- 2010年
- 《循环经济促进法》作为循环经济的基本法,确立了循环经济的规划制度、资源消耗和污染物排放总量控制制度等多项循环经济的基本制度。本文对其中的主要制度进行了分析,并提出了进一步完善的建议。同时,阐述了建立水电气阶梯收费制度及完善公众参与制度的具体构想。
- 缪宁
- 关键词：循环经济促进法
- 论高等教育在发展循环经济中的作用被引量：1
- 2010年
- 高等教育对发展循环经济具有不可替代的作用。教育系统的发展受经济系统的影响,经济系统的发展也受教育系统的影响,两者是一种互动的关系,高等教育与循环经济的关系也是一种互动关系。重视并发挥高等教育在发展循环经济中的作用,将推动我国循环经济的发展。
- 龚家林
- 关键词：高等教育循环经济
- 刍议我国循环经济法律制度对高等教育的影响
- 2010年
- 《循环经济促进法》的颁布与实施,标志着中国循环经济法律制度的建立,中国将采用法律手段促进循环经济的发展。中国循环经济法律制度的贯彻实施将对高等教育产生多方面的影响,主要包括对高等教育的人才培养方案、高等教育发展模式、高等教育校园文化和高等教育科研方向等方面的影响。
- 龚家林
- 关键词：循环经济法律制度高等教育
- 循环经济法律背景下高等教育发展策略选择
- 2010年
- 《循环经济促进法》的颁布与实施,使中国高等教育的发展面临循环经济法律环境。在国家经济社会发展战略发生重大转变的历史关头,高等教育的发展策略只有服务于国家经济社会发展的战略,才能充分发挥高等教育促进国家经济社会发展的作用;只有贯彻循环经济理念,才能促进高等教育的科学发展。
- 龚家林魏全木缪宁辛丽
- 关键词：高等教育
- 《循环经济促进法》构成要素的法理分析
- 2010年
- 《循环经济促进法》的构成要素有循环经济法律原则、循环经济法律规则和循环经济法律概念。循环经济法律原则有减量化原则、再利用原则和资源化原则。《循环经济促进法》的法律规范有授权性规范、禁止性规范和义务性规范。循环经济法律概念主要有减量化、再利用和资源化等。
- 龚家林
- 关键词：循环经济法理分析
- 论《循环经济促进法》对高等教育科学发展的作用
- 2010年
- 《循环经济促进法》的颁布实施,为实现高等教育的科学发展提供了法律保障。该法确立的减量化、再利用和资源化的法律原则以及相应的法律规范,对保障高等教育的科学发展具有重要作用,也为高等教育在循环经济发展中发挥作用提供了法律保障。
- 龚家林
- 关键词：循环经济促进法高等教育
- 高校教师信任问题研究
- 2010年
- 高校教师的信任意识包括高校与教师的互相信任,教师与学生的互相信仰。搞好这二者之间的信任,是高校和谐发展的前提。
- 皮亚雷吴怡昕
- 关键词：高校教师信任
- 论我国高等教育的循环经济法律制度
- 2010年
- 《循环经济促进法》确定了减量化、再利用、资源化的法律原则,规定了高等教育机构发展循环经济的义务,而《公共机构节能条例》具体规定了包括高等教育机构在内的公共机构节约能源的义务,这些制度形成了我国高等教育的循环经济法律制度。高等教育机构只有全面了解这些制度并履行法定义务,才能成为推动循环经济发展的重要力量。
- 龚家林
- 关键词：高等教育循环经济法律制度
