四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(SA14032)
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
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- 试析文学意象的生成机制——基于发生学视域的考察
- 2014年
- 意象包括属于意层面的情与理和属于象层面之物与事四个核心要素。要生成意象,意与象自身的存在乃是先决条件。创作主体在或受外物触发、或欲表达内在情志时,常先择象以为载体,通过审美加工来将个体之意寄托其中,以构成观念形态的"意中之象";继而,其借助于文字等媒介将其外化,构成以文本形态存在的"着意之象"。当文本意象得以构成并有效传播后,读者一方面通过阅读对其进行理解、阐释,另一方面,在个体创作中有意加以借鉴、模仿,从而构成读者意象。对这种构成过程进行解析,有助于作者与读者明晰意象的生成、传播与接受问题,认知文学本体性的构成要素,把握其内在规律。
- 罗建新
- 关键词：意象
- 《说文》段注“谶”义疏证被引量：2
- 2015年
- 段玉裁《说文解字注》用以具体说明"谶"之含义的"有征验之书,河、洛所出书曰谶"十二字,实为李善所增益,并非许慎原文。是故,当前学界普遍存在的那种径据段氏之说以厘定"谶纬"涵义、择取相关文献的研究方式,或有不察之失。从语源学角度看,"谶"之本义是指与普通民众吉凶祸福相关的、无需经由相关中介程序便可知晓天意的占验类型,因此有别于那种必须通过特定仪式方能推知天意的占验类型。而许慎以"验"释"谶",未能昭显"谶"的本质特征及其内涵之独特性。
- 罗建新
- 关键词：《说文解字注》普通民众
- 论张海鹏的丛书编纂特色及其影响被引量：1
- 2014年
- 清人张海鹏秉持传承文献与嘉惠后学之目的,开始丛书编辑刊刻工作,他按照系统完备与品类齐全之要求来设计丛书总体组成,以《四库全书》作为收录书籍的版本依据与厘定卷数和辨别真伪之圭臬,重视书籍的完整度,讲究丛书所涉品类资料搜罗的齐备性与涵盖时间跨度上的连续性,藉以展示相关文献的历时性特征。张氏的编辑思想及其实绩对后世张金吾、陈璜、钱熙祚诸人的丛书编辑工作产生了重要影响,亦为古代文献的编辑做出了重要贡献。
- 罗建新
