教育部人文社会科学研究基金(12YJC880006)
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 相关作者：陈何芳董泽芳殷彦丁云霞孙丽娟更多>>
- 相关机构：南京师范大学华中师范大学浙江体育职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程经济管理更多>>
- 论我国高校双语教学的改进——基于N校的调查
- 2016年
- 通过176份问卷和19人次的访谈,呈现了N校双语教学的调查结论。高校应从学生、教师、教学过程和教学管理等多重层面对双语教学予以改进。一是保证学生的精英化与适应性。这需要对教学对象进行一定的筛选,帮助学生积极适应挑战。二是增强教师的专业化与稳定性。这需要加强培训进修以促进专业发展,健全激励机制以稳定师资队伍。三是改进教学过程的规划与统筹。这需要注重学科特性以理性开设课程,改革教学内容以提升教学效果,创新教学方式以凸显双语内涵,落实配套改革以挖掘外部力量。四是建立与完善教学管理体系。
- 殷彦陈何芳
- 关键词：高校双语教学
- 中外高校学科评价现状比较被引量：2
- 2012年
- 高校学科评价是高等教育评价的一个重要内容，是对高校某一学科的科学研究、人才培养活动及所要达到的目的、价值或效果、效率进行综合评价或估量的过程，是高校学科建设与管理的重要组成部分，迫切需要加强研究和关注。
- 陈何芳孙丽娟
- 关键词：教育评价高校综合评价学科建设
- 高校教师队伍的组织文化建设策略探析被引量：3
- 2012年
- 高校教师队伍的水平与业绩深受组织的精神文化、行为文化和制度文化的影响,需要树立"学术化生存"的价值观与人生追求;需要形成"共同愿景"来确定目标和任务;需要"分享知识"来革新劳动工具;需要"团结协作"以实现学术合作;需要加强"同行评议"来减少"量化学术"的束缚;需要"扶持创新"以减少制度性桎梏。因此,高校教师队伍的组织文化建设策略主要体现为"学术化生存"和"共同愿景"的精神文化建设策略,"分享知识"和"团结协作"的行为文化建设策略,"同行评议"和"扶持创新"的制度文化建设策略。
- 陈何芳董泽芳
- 关键词：高校教师教师队伍组织文化建设
- 高校教师队伍优良组织文化的内容探析被引量：1
- 2012年
- 高校教师队伍的组织文化是高校教师队伍内部相对稳定而独特的社会心理环境,是教师组织在形成和发展过程中所积累的价值观念、伦理规范、思维与行为方式等的总和。从内容上讲,高校教师队伍的组织文化包括三个层次:"学术至上"和"共同愿景"的精神文化,"知识共享"和"交流合作"的行为文化,"质量优先"和"创新取向"的制度文化,这是高校教师队伍优良组织文化的核心内容。
- 董泽芳陈何芳
- 关键词：教师队伍组织文化高校心理环境伦理规范
- 关于高校双语教学的反思:基于N校的调查被引量：1
- 2015年
- 立足于N校176份问卷和19人次的访谈调查,对我国高校双语教学的发展情境和前景进行了反思。一是高校双语教学应超越于随教育部政策而消长,即相关学术研究不应随教育部政策而消长,高校的实践不应完全追随教育部政策。二是高校双语教学应超越于主观臆断的"中英文对立",因为社会舆论宣称的"中英文对立"缺乏说服力,N校个案也显示出"中英文对立"不明显。三是高校双语教学应超越于过强的"语言目标",因为对双语教师英语水平的苛责不利于双语教学的开展,学生过强的"语言目标"偏离了双语教学的本意。四是高校双语教学应遵循学科发展的国际化而继续前行,因为国际化迫切要求加强高校双语教学,双语课程也利于国际性和科技前沿性学科的发展。高校双语教学克服当前的困境任重而道远。
- 殷彦陈何芳
- 关键词：高校双语教学
- 公派留学选派与管理工作的改进:基于问卷调查的分析被引量：2
- 2012年
- 通过对472份自编问卷的调查,从国家公派博士生回国意愿的影响因素入手,探讨了公派留学选派工作和管理工作的改进:前者要求立足学业、身心和诚信的三重考察实现精选精派;通过改进保证金和担保人制度来更好地坚持"签约派出";动态调整并适当提高资助金额。后者要求通过转变观念来加强服务职能;充分发挥驻外使领馆和国内推选学校及导师的作用;关心公派博士生在外期间的学业、安全健康和情感需求。
- 冯洁陈何芳
- 关键词：公派留学
- 导生制应用于高校学生事务管理的访谈研究被引量：5
- 2014年
- 导生制在高校学生事务管理中的应用越来越广泛,但相关的实证研究却极为欠缺。在援引前期问卷调查的基础上,对南京市三所文、理、综合高校的导生制实施情况进行了访谈研究,探讨了导生制角色定位、选拔和培养问题及评价和奖惩问题,系统地提出了导生制实施的机制完善策略。
- 丁云霞陈何芳
- 关键词：导生制学生事务管理访谈
