江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJDFDY129)
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 相关作者：姚瑶金子煜周卫东更多>>
- 相关机构：徐州工程学院徐州医学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 新媒体在大学生心理健康教育中的应用研究被引量：9
- 2019年
- 高校心理健康教育的发展受到师资队伍薄弱、教学模式陈旧的桎梏,新媒体的高科技、丰富性、交互性、多元化、自主性等特征满足了"95后"大学生的个性特点和需求,是大学生心理健康教育发展的必然选择。但是新媒体对当代大学生认知、情感、意志、人格的发展也产生了反面影响,因此,新媒体与高校心理健康教育的有机结合是当前高校心理健康教育工作要解决的重要问题。
- 姚瑶
- 关键词：新媒体大学生心理健康教育
- 人本主义心理学对高校个性化教育工作的启示被引量：5
- 2013年
- 人本主义心理学被称为心理学的第三势力,它提倡以人为本,尊重人的尊严和价值,充分发挥人的潜能,这对个性化教育具有重要的指导作用和实践意义。旨在研究二者的内在联系、人本主义心理学对我国高校个性化教育工作的启示、有利因素及意义。
- 姚瑶金子煜
- 关键词：人本主义心理学个性化教育高校
- 构建心理咨询保障体系 促进高校个性化教育发展被引量：1
- 2015年
- 个性化教育与心理学存在密切深远的联系,将心理咨询应用到个性化教育活动中去是符合教育发展规律和要求的。可以对个性化教育与心理咨询结合的可行性、高校心理咨询存在的突出问题进行分析,阐释构建心理咨询保障体系可以为大学生成长成才、个性发展、潜能激发、自我价值实现提供支持和服务,对于个性化教育深入推进起到促进作用。
- 姚瑶
- 关键词：个性化教育高校心理咨询
- 发展性心理咨询引入高校个性化教育的有利因素研究
- 2013年
- 近年来,我国高校普遍响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,对人才实施个性化教育,挖掘学生内在潜力,重视创新型人才培养,努力为学生提供适合的教育。文章以新建应用型本科院校为例,引入发展性心理咨询的概念,引导学生加强自我认识,探讨高校深入个性化教育进程的新途径。
- 姚瑶
- 实施导师辅导制 培养研究型人才被引量：2
- 2012年
- 实施个性化教育,是当代教育改革和发展的普遍趋势。对专业兴趣浓厚、有发展潜质的特长生建立导师辅导制度,实行专业加深型个性化教育,为学生的个性发展提供了良好的条件。目前专业加深型个性化教育的导师辅导制尚处于探索阶段,在实施过程中还存在一些突出问题,这些问题值得进一步研究。
- 周卫东姚瑶
- 关键词：个性化教育研究型人才
- 高校网络心理咨询的实践探新与思考被引量：3
- 2015年
- 计算机网络作为现代信息发布与交流的重要平台,其在信息化科技潮流中扮演着核心的角色,对人类的生活起着重要的促进作用。而通过网络实现心理咨询还属于较为新鲜的事物,总的来说其具有鲜明的保密性、即时性以及便捷性等特点,是高校心理咨询在未来主要实现形式与拓展的领域之一。本文主要从网络心理咨询的特点出发,对高校网络心理咨询在实践上所遇见的相关问题与相关探新办法进行思考。
- 姚瑶金子煜
- 关键词：心理咨询网络形式高校
