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江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJB880018)

作品数：3 被引量：19H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇行政
  • 1篇行政权力
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇政权
  • 1篇质量观
  • 1篇治理文化
  • 1篇权力
  • 1篇人才质量观
  • 1篇组织机构
  • 1篇文化
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量观
  • 1篇教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇教育质量观
  • 1篇教学

机构

  • 1篇徐州建筑职业...

作者

  • 2篇周衍安

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职院校的质量观与质量保障对策分析被引量：2
2008年
教育质量是一个相对的、动态的概念，在教育发展的不同时期有不同的质量观。教育质量的内涵主要是指学生的学业成就水平和学生在学校教学中所获得的知识、能力及价值观。教育质量观是对教育工作和受教育者质量的基本看法，包括人才质量观和教学质量观，涉及到用什么标准来评价学生的质量和教学工作效果。高职院校要坚持全新的高职院校质量观，
周衍安
关键词：教育质量观高职院校教学质量观人才质量观学业成就
公办高职院校内部治理探析被引量：12
2007年
公办高职院校应设计出费用最低、效用最高的治理结构。我国的公办高职院校存在着治理目标的庸俗化、行政权力的泛化、人力资源的开发滞后等问题。公办高职院校应确立内部治理的价值取向、坚持分权化的治理原则、营造良好的治理文化、建立体现职教特色的治理组织机构。
周衍安
关键词：公办高职院校行政权力治理文化组织机构
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