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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA12652S)

作品数:6 被引量:8H指数:2
相关作者:叶阿恋汤云珠刘晶晶黄长平郑子峰更多>>
相关机构:漳州职业技术学院漳州城市职业学院福建中医药大学更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生宗教信...
  • 1篇信仰
  • 1篇院校
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇知行
  • 1篇知行统一
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治理论...

机构

  • 1篇福建农林大学
  • 1篇仰恩大学
  • 1篇漳州职业技术...
  • 1篇漳州城市职业...
  • 1篇泉州幼儿师范...

作者

  • 1篇叶阿恋
  • 1篇吴晓芳
  • 1篇汤云珠
  • 1篇黄旺生
  • 1篇郑子峰
  • 1篇黄长平

传媒

  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇南方论刊
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
关于研究生思想政治理论课教改的思考——基于福建农林大学的调查研究
2014年
高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地、主课堂,但思想政治理论课教学中仍然存在许多问题。本文基于福建农林大学的问卷调查,主要对研究生思想政治理论课的教改进行了思考,分析了研究生思想政治理论课的教学现状,探讨了研究生思想政治理论课教学存在的问题,并提出了若干针对性对策,力促高校的思想政治教育功能得到有效发挥。
郑子峰黄旺生吴晓芳
关键词:思想政治理论课教改
高职思想政治理论课考评体系改革与创新研究——以工学结合人才培养模式为背景被引量:4
2014年
工学结合人才培养模式给高职院校思想政治理论课考评体系带来了机遇和挑战。当前高职思政课考评体系在考核模式、考核内容、考核方法、考核主体、考核结果等方面存在一些问题,严重削弱了思政课的育人功效。为此,改革和创新高职思政课考核势在必行,可以藉此进一步推动思政课的教学改革,提高思政课的教学实效。
叶阿恋
关键词:工学结合考评体系知行统一
民办高校形势与政策课教学模式研究
2015年
形势与政策课程是高校思政教育中的至关重要的组成部分,为此本文立足于当前民办高校在形势与政策课教学中存在的问题,提出新形势下形势与政策课能力提升教学模式。
黄长平
关键词:民办高校教学模式
高职院校思想政治理论课教师综合素质探讨被引量:3
2014年
高校教师队伍的综合素质是高校的核心竞争力,是提升高校教学质量的关键因素,据调查,高职院校思政理论课存在着不少需要改进的问题,思想政治理论课教学的实效性有待于提高;高职院校领导应对思政理论课给予足够的重视;而教师也应自觉主动提升自身的思想政治素质、人格修养及科研能力等方面综合素质,不断适应新形势下高职院校思想政治理论课的教学。
汤云珠
关键词:高职院校思想政治理论课教师
大学生宗教信仰与思想政治教育效果调查研究——以泉州为例
2013年
文章通过比较调查方法,研究泉州大学生在不同信仰状况下,其宗教观与思想政治理论课的关系,以及思想政治理论教育素质目标的效果差异等,力图进一步明晰大学生宗教信仰的总体特点以及宗教对大学生思想的现实影响程度。
傅梅蓉
关键词:大学生宗教信仰思想政治教育
共1页<1>
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