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重庆市高等教育教学改革研究项目(133027)

作品数:4 被引量:39H指数:3
相关作者:李军全学军王洪陈志许俊强更多>>
相关机构:重庆理工大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学化学工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学法
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生创新能力...
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇研究生培养
  • 1篇双导师
  • 1篇双导师制
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂讨论
  • 1篇控制工程专业

机构

  • 4篇重庆理工大学

作者

  • 4篇李军
  • 3篇全学军
  • 3篇王洪
  • 1篇蔡永伟
  • 1篇许俊强
  • 1篇陈志
  • 1篇高能文
  • 1篇陈忠敏
  • 1篇崔建国
  • 1篇霍锋
  • 1篇吴京平

传媒

  • 1篇广东化工
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇重庆理工大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
地方高等学校过程装备与控制工程专业学生创新能力培养的探索被引量:6
2016年
化学工业和装备制造业的发展需要科技和人才的创新,过程装备与控制工程专业学生创新能力的培养具有重要意义。本文分析了过程装备与控制工程专业学生创新能力的现状及制约因素,提出了让学生参与并完成创新活动的具体途径,通过全过程的跟踪和培养来锻炼学生的创新能力。
王洪全学军李军吴京平霍锋
关键词:过程装备与控制工程专业
案例式教学法在化工安全概论课程中的实践被引量:21
2014年
化工安全概论课堂教学中引入以化工安全事故实例为载体的案例式教学法新模式,充分调动了学生自主学习的积极性,促进了学生对抽象性和概念性强的教学内容的理解和掌握。教学效果得到了较大提高,学生自觉出勤率95%以上,学期末考核平均及格率达到98%以上。文末指出了案例式教学法存在的不足和展望。
蔡永伟许俊强全学军李军陈志
关键词:教学改革化学工程与工艺案例式教学法课堂讨论
“双导师制”提升过控专业毕业设计工程应用能力的探索被引量:3
2015年
针对过程装备与控制工程专业工程化特色显著的特点,结合本校该专业成立时间短、实践教学不足、师资较弱的现状,提出校内导师和校外导师共同辅导的"双导师制"毕业设计指导模式,来提高学生毕业设计质量和工程应用能力。介绍了该模式的具体内容及相对传统教学模式的优越性,并探讨相应的毕业实习模式、毕业设计选题、实习管理、成绩评定等方面的具体措施。以期望提高学生培养质量,促进学生就业,为学校带来更好的社会效益。
高能文王洪李军全学军
关键词:教学质量
硕士研究生中期考核分析与对策被引量:9
2013年
监督与管理在研究生培养中起着重要的作用。攻读硕士研究生期间,理论课程学习时间为1年到1年半,中期考核通过后的学位论文工作时间多于1年。研究生学位论文阶段一般设置学位论文的开题、学位论文的中期考核、学位论文的评审和答辩三个关键时间点…。在硕士研究生培养的各个环节中,中期考核是承上启下的非常重要的环节。
王洪崔建国陈忠敏李军
关键词:硕士研究生学位论文研究生培养理论课程工作时间
共1页<1>
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