江西省教育科学“十一五”规划课题(09YB353)
- 作品数：3 被引量：43H指数：3
- 相关作者：郑洁陈莹陈水平更多>>
- 相关机构：江西科技师范大学东北师范大学更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高校青年教师胜任力发展的困境与提升路径被引量：24
- 2013年
- 高校青年教师作为教师队伍中的生力军,身负教学、科研、社会服务等多项职责于一身,其胜任力发展程度极大地影响到我国高等教育质量。然而,当前高校青年教师胜任力发展的现状却不容乐观,其中存在着不少问题有待探讨和解决。帮助他们走出困境,可以从建构青年教师实践性知识、培养反思能力、构筑学习共同体、历练教师职业韧性等方面来提升我国青年教师胜任力的发展水平。
- 郑洁陈莹
- 关键词：高校青年教师胜任力
- 高职院校青年教师职业幸福感的困境与出路被引量：15
- 2013年
- 高职院校青年教师的职业幸福感直接影响其职业忠诚度和职业认同。本研究发现:高职院校教育教学工作的高压力引发的青年教师的挫败感,青年教师管理的制度规约取向,社会职业比较带来的失落感和不平衡感是影响青年教师职业幸福感获得的现实困境。在此基础上,本研究提出了相应的提升其职业幸福感的路径选择。
- 陈水平郑洁
- 关键词：高职院校青年教师职业幸福感
- 胜任力视角中的高校教师资格认定被引量：5
- 2013年
- 教师胜任力是教师为成功实现专业发展目标所需具备的一种专业知识、技能、价值观以及人格特征的综合。基于胜任力理论反观我国高校教师资格制度,发现在保证教师专业发展水平上,表现出认定标准专业化水平过低、标准内容不够全面、标准缺乏科学效度和时间效用等问题。高校教师资格是教师专业化发展的起点,而高校教师资格制度是教师专业化发展的制度保障。因此,应该逐步提高高校教师资格的学历准入水平,提升资格的专业化水平,以及进一步明确岗前培训是获得高校教师资格证的必备条件。
- 郑洁
- 关键词：教师胜任力
