江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD880035)
- 作品数:5 被引量:159H指数:5
- 相关作者:柏亚妹宋玉磊王秋琴徐桂华王怡倩更多>>
- 相关机构:南京中医药大学更多>>
- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域:医药卫生社会学经济管理更多>>
- 中医护理专科护士培养方案研究被引量:23
- 2014年
- 目的解决中医护理专科人才匮乏的问题,探讨中医护理专科护士培养方案,为实施专科人才培养提供参考。方法通过文献资料法、问卷调查法形成中医护理专科护士培养方案框架,经过德尔菲专家咨询法拟定培养方案。结果共发放2 471份调查问卷,征询14个省市31名专家,最终确定培养方案。共60个条目,其中,培养目标9个条目;培养对象纳入标准6个条目;师资纳入标准8个条目;培养方式5个条目;课程设置3个课程群,共18个条目,其中,公共基础课程群2个条目,专业基础课程群3个条目,专业课程群13个条目,临床实践8个条目,考核内容6个条目。结论最终形成的中医护理专科护士培养方案具有良好的代表性和权威性,对开展中医护理专科护士培养有一定的参考价值。
- 柏亚妹宋玉磊王秋琴徐桂华
- 关键词:中医护理专科护士德尔菲法
- 护理管理者对中医护理专科护士培训的态度及需求调查被引量:51
- 2013年
- 目的了解护理管理者对中医护理专科护士培训持有的态度及需求,为开展中医护理专科护士培训提供依据。方法对江苏省14所中医医院181名护理管理者进行调查,内容为护理管理者对中医护理专科护士的培训认可度及对中医护理专科护士的培训需求。结果护理管理者对中医护理专科护士培训整体认可度较高,为(19.86±2.39)分;期望以提高护士中医护理应用能力为培训目标(97.79%),期望采用医院西医学中医培训班(81.22%)和外出培训(80.66%)的途径,围绕临床工作需求,选用经验丰富的临床中医护士(83.43%)或《中医护理学》教学教师(79.01%)为培训教师,改革教学方法,增加实践比例及实践场所,以提升培训成效。结论护理管理者对中医护理专科护士培养的态度积极,针对培训需求开展中医护理专科护士培训,有利于打造中医护理专科队伍,促进中医护理可持续发展。
- 徐桂华柏亚妹宋玉磊王秋琴
- 关键词:中医护理护理管理者专科护士
- 中医护理在糖尿病足管理中的应用进展被引量:11
- 2015年
- 本文针对糖尿病足不同时期的症状,采用不同的中医护理手段,包括中药内治、中药外治、饮食护理、情志护理、功能锻炼、起居护理等,在这些方面展开的研究显示,通过中医护理糖尿病足可明显改善局部症状,提高患者生活质量。中医护理凭借其独特的优势在糖尿病足管理中发挥了重要作用,它促使患者提高自我管理能力,如推拿按摩、饮食护理、起居护理、功能锻炼等可经过培训指导自行护理,但针灸、换药等操作则有所限制。中医在护理糖尿病足方面有很大应用空间,可根据不同时期的症状选择性应用各种中医护理技术进行护理,这将是未来护理糖尿病足的发展趋势。
- 陈琳婷刘玉苹王洁王怡倩柏亚妹
- 关键词:糖尿病
- 江苏省785名中医院护士中医护理培训需求的调查分析被引量:44
- 2013年
- 目的了解江苏省中医院护士中医护理培训现状及培训需求,为开展中医护理培训,打造中医护理专业人才提供依据。方法采用分层配额便利抽样方法,运用自制《中医院护士中医护理培训需求调查问卷》,调查江苏省14家中医院(其中,苏南9家、苏北5家,三级医院10家、二级医院4家)785名护士的中医护理培训现状及需求。结果被调查护理人员第一学历专业是中医护理仅为8.5%;中医院护士对中医护理培训现状的满意度偏低(54.1%),认为目前参加的中医护理培训对其帮助有限,但对中医护理培训的需求较高(96.5%),对中医护理培训形式69.2%选择全脱产培训方式,70.5%选择由经验丰富的临床中医护理人员作为培训教师,75.4%选择操作演练作为教学方法,77.4%选择医院病区为实践场所。结论建立规范的培训体系,以优秀的专业师资、多形式的培训途径、良好的培训方式,加强中医护理人员知识技能培训,有利于提升中医院护士的中医护理水平,打造中医护理专业队伍。
- 宋玉磊徐桂华王秋琴柏亚妹
- 关键词:护士中医护理
- 江苏省785名中医院护士中医护理知信行水平现状及影响因素分析被引量:41
- 2014年
- 目的了解江苏省中医院护士中医护理知信行水平现状及相关影响因素,为提高中医护理水平提供依据。方法应用护士基本资料、中医护理知信行问卷,采用分层便利抽样调查江苏省14家中医院785名在职注册护士,对结果进行描述性统计、相关分析、单因素分析和多元线性逐步回归分析。结果本组中医院护士中医护理知识(17.8±2.4)分、中医护理态度(14.8±2.9)分,均处于中上水平,中医护理行为(12.8±3.5)分,得分偏低。中医护理知识与态度呈明显正相关(r=0.159,P<0.01),与行为呈正相关(r=0.081,P<0.05),中医护理态度与行为呈明显正相关(r=0.155,P<0.01)。多元逐步回归分析显示年龄是影响中医护理知识的因素。结论中医院护士对中医护理态度积极,但知识水平有待提升,中医技能运用不足,通过临床实践和中医护理教育可增加中医护理知识,改善中医护理态度,进而影响中医护理行为。
- 柏亚妹宋玉磊王秋琴徐桂华
- 关键词:中医护理护士知识