全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7611-027)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
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- 论多模态话语视域下的大学英语教学设计被引量：3
- 2012年
- 多模态话语分析理论是随着语言学理论和多媒体技术的快速发展而形成并发展的,它强调综合运用多种模态以提高教学效率。大学英语多模态教学应按照基本程序综合设计,教学模态的选择要坚持最有效果原则、强化原则和激发原则,将教师多模态教学、学生多模态学习、师生多模态互评有效地结合起来,切实提高英语教学效率。
- 赵杨飏
- 关键词：多模态大学英语教学交互式教学
- 浅析高职高专英语课堂教学文化背景知识的引入被引量：1
- 2012年
- 目前,许多英语教师注意到语言与文化的关系及中西文化差异现象对语言教学的影响,在高职高专英语课堂教学中探索对学生文化素质的培养和跨文化知识的讲解,适当引入相关文化背景知识,改变重语言点讲解、轻社会文化因素的传统教学形式,加深学生对跨文化交际的理解,最终达到提高其语言交际能力的目的。
- 赵杨飏
- 关键词：高职高专英语课堂教学文化背景知识跨文化交际能力
