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黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D103)

作品数:4 被引量:1H指数:1
相关作者:孙桂霞陆嘉侯文瑜更多>>
相关机构:东北农业大学东北林业大学更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇指称
  • 1篇地标
  • 1篇心理投射
  • 1篇学法
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言符号
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学解读
  • 1篇指称理论
  • 1篇专名
  • 1篇网络语言
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇文字
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇汉语

机构

  • 3篇东北农业大学
  • 2篇东北林业大学

作者

  • 2篇陆嘉
  • 2篇孙桂霞
  • 1篇侯文瑜

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇学术交流
  • 1篇语文建设
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 4篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
对“囧”的哲学解读
2013年
随着网络的普及与发展,网络语言成为有别于口头语言和书面语的一种特殊的语言形式,为全民所熟知并使用。本文拟以"囧"的本义与转义,词的本义形成和使用中所折射出的词语产生过程中思维的影响力,从索绪尔的所指与能指、弗雷格的指称理论、语言相对论以及认知隐喻的角度分析语言的构建系统,探索语言和思维之间的关系。
孙桂霞
关键词:指称网络语言隐喻
论汉语符号指称及其对象的心理投射属性
2013年
汉语名称是事物在人心理上的客观投射,并受到人的社会背景因素的影响,这样才能完成名称与其对象的一一对应关系。语言符号应该建构一个动态的、多元的、开放的系统,不仅将语言符号作为客观的、理想的对象进行研究,还应将语言作为主体的、复杂的和现实的对象进行研究,不仅要考虑西方的哲学理论,还应从汉语出发认识语言的普遍规律。
陆嘉
关键词:表意文字指称
地标指称教学法在成人英语教学中的运用被引量:1
2013年
引入地标指称教学法是提高成人英语教学水平的一种有益尝试。
侯文瑜
关键词:成人英语教学文化导入
论主体意向在语言符号指称理论中的作用
2013年
将主体意向纳入到语言符号指称理论,确保了专名和其指向对象的唯一及同一性,明确了语言符号及涵义是在动态的语言交际过程中被赋予的,因此,建立一个动态的、多维的语言符号体系是研究的重点。
陆嘉孙桂霞
关键词:专名语言符号
共1页<1>
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