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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303006)

作品数:4 被引量:7H指数:2
相关作者:万东升崔霞更多>>
相关机构:江苏第二师范学院阜宁高等师范学校更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 2篇德育
  • 2篇生活德育
  • 2篇践行
  • 2篇践行策略
  • 1篇院校学生
  • 1篇高职院校学生

机构

  • 3篇江苏第二师范...
  • 2篇阜宁高等师范...

作者

  • 4篇万东升
  • 2篇崔霞

传媒

  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇闽西职业技术...
  • 1篇潍坊工程职业...

年份

  • 4篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论高职院校“非专业就业能力”拓展训练及其策略被引量:2
2014年
目前面对严峻的就业形势,高职院校毕业生在就业上普遍存在"非专业就业能力"不强这一短板。"非专业就业能力"是专业知识及能力以外的、从事不同专业的人的通用素质。"能力拓展训练"指通过学员亲历实践活动让学生得到领悟感受,最终转变学生的观念和态度。高职院校践行"非专业就业能力"拓展训练有利于增强职业院校毕业生的就业能力,实现顺利就业;有利于进一步推进职业院校教学改革;有利于职业院校为社会输送的人才与用人企业顺利接轨。高职院校在实行"非专业就业能力"拓展训练时应注意构建培养体系、优化训练方法、有效评价效果。
万东升
关键词:高职院校
论高职院校学生“非专业就业能力”及其培养被引量:4
2014年
目前高职院校毕业生在就业中普遍存在"非专业就业能力"不强这一短板。因此,高职院校应重视并加强对学生"非专业就业能力"的培养,以提高毕业生的就业能力。本文通过对"非专业就业能力"的内涵及现状的分析,提出了高职院校"非专业就业能力"培养的策略。
万东升
关键词:高职院校
论高职院校生活德育的实践路径:“拓展训练”被引量:1
2014年
随着经济社会的发展及各种思潮的碰撞,高职院校德育工作面临严峻挑战。破解当今高职院校德育困境,实施以生活为中心、以“拓展训练”为实践路径的生活德育应是一种有价值的探索。践行以“拓展训练”为路径的高职院校生活德育,应明确培养目标,形成完整的课程体系,进行教学效果的有效评估等。
崔霞万东升
关键词:高职院校生活德育践行策略
浅议以“拓展训练”为载体的高职院校生活德育被引量:1
2014年
随着经济社会的发展及各种思潮的碰撞,高职院校德育工作面临严峻挑战。破解当今高职院校德育困境,实施以生活为中心、以"拓展训练"为载体的生活德育应是一种有价值的探索。"拓展训练"引入高职院校生活德育有其必要性,践行以"拓展训练"为载体的高职院校生活德育,应明确培养目标,形成完整的课程体系,进行教学效果的有效评估等。
崔霞万东升
关键词:高职院校生活德育践行策略
共1页<1>
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