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“十五”国家科技攻关计划(96-920-11-09)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：李瑞林戴宏星李静高晓彩郑子健更多>>
相关机构：陕西省地方病防治研究所西北大学西安交通大学医学院第二附属医院更多>>
发文基金：国家科技重大专项更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇言语
  • 1篇言语智商
  • 1篇智力
  • 1篇智力量表
  • 1篇智商
  • 1篇社会
  • 1篇社会文化
  • 1篇社会文化环境
  • 1篇韦氏智力量表
  • 1篇文化
  • 1篇文化环境
  • 1篇量表
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇西北大学
  • 1篇陕西省地方病...

作者

  • 1篇张富昌
  • 1篇郭亚乐
  • 1篇郑子健
  • 1篇高晓彩
  • 1篇李静
  • 1篇戴宏星
  • 1篇李瑞林

传媒

  • 1篇中国地方病学...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
轻度碘缺乏病儿童与社会文化环境不良儿童智力特点的探讨被引量：3
2008年
目的探讨亚克汀病与社会文化型弱智儿童划界诊断的智力诊断指标。方法以秦巴山区7-14岁轻度碘缺乏病、社会文化环境不良和精神运动功能正常儿童为对象，用韦克斯勒量表测定儿童言语智商、操作智商和总智商，通过对儿童智力测验成绩（分数）的比较，寻找特异性的智力诊断指标。结果精神运动功能正常组与社会文化环境良好组儿童的言语智商（89．24±18．44与90．75±17．58）、操作智商（87．58±15．78与88．95±15．56）和总智商（87．42±17．84与89．02±17．18）分数比较，差异均无统计学意义（t值分别为1．14、1．19、1．24，P〉0．05）；轻度碘缺乏病组儿童的操作智商、总智商低于社会文化环境不良组儿童（65．81±10．22与72．33±13．23、6242±12．31与68．13±14．54），两组分数比较差异有统计学意义（t值分别为3．26、2．55，P〈0．01或〈0．05）；轻度碘缺乏病组儿童言语智商与操作智商的平均分数差值为-0．32，二者比较差异无统计学意义（t=0．28，P〉0．05）；社会文化环境不良组儿童平均分数差值为-2．91，二者比较差异有统计学意义（t=-3．59，P〈0．01）。结论轻度碘缺乏病儿童智力特点为言语智商与操作智商平衡受损，社会文化环境不良儿童的智力特点为言语智商受损程度大于操作智商，可依据不同的受损特点，作为区分亚克汀病与社会文化型弱智儿童划界诊断的智力诊断标准。
李静高晓彩郑子健郭亚乐李瑞林戴宏星张富昌
关键词：儿童智力韦氏智力量表言语智商
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