黑龙江省哲学社会科学研究规划(11D033)
- 作品数：3 被引量：24H指数：2
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- 生物反馈疗法对大学生考试焦虑的治疗作用被引量：19
- 2012年
- 探讨生物反馈疗法对大学生考试焦虑的治疗作用。在某大学随机抽取学生1500名,采用考试焦虑量表进行筛查,选取焦虑组和对照组各30名。利用生物反馈疗法进行干预,采用脑电α波相对功率、肌电和皮电导联进行检测,每周2次,持续4周。结果表明:1.经过4周的干预,焦虑组干预前后各生理指标存在差异;2.生物反馈疗法干预考试焦虑在疗效上存在性别差异。结论:生物反馈疗法能有效降低大学生考试焦虑水平,对其治疗取得良好的效果。
- 谢念湘佟玉英
- 关键词：大学生考试焦虑生物反馈疗法
- 大学生应激事件的心理疏导策略被引量：2
- 2015年
- 在突发事件发生的当下,自然灾害、社会的突发事件以及人为的危机事件打破了大学校园的静谧。这些应激事件严重干扰了大学生的学习、生活,影响了他们的身心健康。文章从大学生应激事件的表现出发,分析大学生经历应激事件对他们身心产生的影响,并提出了应对大学生应激事件的心理疏导策略。
- 谢念湘
- 关键词：大学生心理疏导应激事件
- 青少年学生学校恐惧症的原因及调适策略被引量：3
- 2013年
- 学校恐惧症是一种心理障碍,多发在学龄期。我国在二十世纪九十年代末开始出现,近年来人数呈上升趋势。此障碍严重影响了青少年学生的心身健康、学校教学秩序,亦使患病学生家长苦不堪言。因此,分析患病学生的性格、家庭成长环境、父母教养方式、学校教学理念、教师教育以及社会等因素,了解其障碍形成的内外部原因,把握个体与群体互动理论、学生个体心理及家长行为调适和学校教育、社会支持性心理疗法等策略,采用专业的认知、家庭、暴露冲击以及团体心理辅导等疗法进行有效心理调适,是目前化解学校恐惧症的有效路径。
- 谢念湘
- 关键词：青少年学生学校恐惧症调适策略
