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安徽省高等学校质量工程教学研究项目(20100587)

作品数:2 被引量:11H指数:2
相关作者:郭书法权继振汪田田明泽严发萍更多>>
相关机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇ADDIE模...
  • 1篇EMP

机构

  • 2篇蚌埠医学院

作者

  • 2篇郭书法
  • 1篇熊春华
  • 1篇曹凤龙
  • 1篇汪田田
  • 1篇严发萍
  • 1篇权继振
  • 1篇明泽

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇鸡西大学学报...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
合作学习在医学研究生专业英语教学中的应用被引量:4
2011年
合作学习在医学研究生英语教学中应用,一要建立积极互赖的合作小组,二要开展面对面交流,三要明确小组成员责任,四要建立和谐的人际关系,五要开展学习成果的小组自评。
郭书法曹凤龙严发萍熊春华明泽
ADDIE模型在EMP教学中的实践研究被引量:7
2013年
介绍了国内外关于教学设计及其模型的相关研究,把ADDIE教学设计模型引入EMP(English forMedical Purposes)教学,旨在分析个变量之间的关系,优化课堂教学效果。通过ADDIE教学设计模型在EMP教学中的实践研究,探讨了EMP教学中ADDIE教学设计模型各要素的内涵和相互关系。研究发现ADDIE教学设计模型在EMP的教学卓有成效,同时指出EMP作为语言的特殊性,ADDIE教学设计环节的动态变化和ADDIE教学设计模型的生成性、回应性及验证性等内在特点。
郭书法权继振汪田田
关键词:教学设计
共1页<1>
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